第A16版:视觉
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“游戏哥”
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2018年9月7日 放大 缩小 默认        
幼儿园里的
“游戏哥”

在勾金超的带领下上体育课,是孩子们最快乐的事
观察幼儿活动的习惯,从中获得编创体育游戏的灵感
每次上课前,勾金超都要仔细检查教具,确保万无一失
编创出新体育游戏后,勾金超总是先亲自体验一番
下课时分,与孩子们握手告别,帮助幼儿养成礼貌待人的好习惯
 

勾金超今年34岁,2009年从郑州幼专毕业后,来到市育新幼儿园当了一名体育教师,成了幼儿园里的“孩子王”。

在日常的教学中,勾金超发现体育游戏不仅能培养幼儿对体育锻炼的兴趣,还能促进幼儿的身心成长。于是,他和同事们利用课余时间,观看幼儿体育资料,反复摸索,编创了一大批备受幼儿喜欢的体育游戏。内容丰富、形式多样的体育游戏给孩子们带来了欢乐,也成了市育新幼儿园教学的一个特色,在省、市优质课评比中有3个游戏获奖。看着快乐的孩子们,勾金超觉得他这个“游戏哥”当得值。

本报记者 李英平 摄

 
 
 
   
   
   


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