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两名小学生制出自学能力培养提醒机器人
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3上一篇  下一篇4 2018年4月26日 放大 缩小 默认        

两名小学生制出自学能力培养提醒机器人

魏靖昌(图左)和杜以恒在调试他们制作的自学能力培养提醒机器人。 本报记者 李英平 摄
 

□记者 李霞

本报讯 一位学生坐在书桌边学习,不知不觉头越垂越低,这时,嗡嗡嗡的警报声响起,一个头顶闪烁着红灯的机器人向他面前的作业本驶来……昨天上午,记者在新华区联盟路小学科技室内看到了该校学生魏靖昌、杜以恒设计制作的自学能力培养提醒机器人。

魏靖昌今年11岁,是该校五(5)班学生;杜以恒12岁,是六(1)班学生。两人都是联盟路小学机器人社团成员。近日,他们共同制作的这个自学能力培养提醒机器人获得第32届河南省青少年科技创新大赛科技创意成果一等奖。

这款机器人外形像一台插满电线的三轮小车,顶端有两个圆圆的“大眼睛”,这是一部红外线传感器,后端安装了蜂鸣器及信号灯,如果有不透明物体进入传感器感应范围,蜂鸣器就会发出嗡嗡声,机器人随之会闪烁着信号灯飞快地向前行驶。

“四年级暑假期间,我晚上做作业时总不由自主地低头,爸爸妈妈提醒也没用,结果眼睛近视了,戴上了眼镜。这件事对我触动很大,就想,要是有个能随时提醒我保持坐姿的机器人就好了。”提起设计这款机器人的初衷,脸上架着副小眼镜的魏靖昌说。

杜以恒告诉记者,得知魏靖昌的想法后,他也觉得不错。于是二人绘制好设计图,在学校机器人社团辅导老师的帮助下,几经修改,终于将这款机器人创作了出来。

从设计到成功组装好这台机器人,他们前后用了半年多的时间。魏靖昌说,虽然这一过程很辛苦,但是也让他收获颇多。杜以恒则认为,虽然他们的这款机器人设计出来了,但是现在看来功能还是太单一,还有继续改造的空间。

联盟路小学教师苏豪珍表示,两位同学设计制作的这款机器人虽然结构简单,但创意独特、方便实用,有一定的推广价值。

 
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