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我国中小学督学体系基本形成
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26万所学校配12万余督学
我国中小学督学体系基本形成

 

据新华社北京2月6日电(记者 胡浩)记者6日从教育部了解到,我国近26万所中小学校配备了12万余名专兼职责任督学,助力加强学校监管、规范办学行为。

2013年9月,教育部出台《中小学校责任督学挂牌督导办法》,要求为每所普通中小学配备责任督学,并将责任督学个人信息和督导事项在学校校门显著位置予以公布,以便学生家长和社会各界对学校办学治校提意见建议和反映问题。据悉,5年来,责任督学挂牌督导制度已经覆盖几乎每所中小学校,实现了“从无到有”“从有到优”的跨越式发展。目前,全国近26万所中小学校配备了12万余名专兼职督学。

据介绍,目前,中小学校责任督学挂牌督导工作格局已经基本完备,全国12万余名专兼职督学活跃在各地各校,形成了对全国中小学校全覆盖、全方位、全过程的督导网络,有效解决了教育治理的“最后一公里”问题。

“责任督学就像‘片警’一样督促、指导学校。”国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长何秀超6日在教育部新闻发布会上说,责任督学挂牌督导制度的实施,推动形成了教育决策、执行、监督相互协调、相互支撑的现代基础教育治理体系,有效促进了中央关于教育改革发展政策举措的末端落实,有效规范了学校办学行为。

据介绍,责任督学队伍以学校校长为主体、学科名师和教研人员为辅助、教育行政管理人员和社会人士为补充。一些地方还将挂牌督导制度主动延伸到幼儿园、中等职业学校和特殊教育学校。

目前,一套由各级政府、教育行政部门、督导部门、督学责任区、责任督学组成的层级分明、工作协调、监管有效的中小学校责任督学挂牌督导工作体系基本形成。

 
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