□记者 傅纪元

本报讯 昨日上午，叶县蒋庄村委会的一间临时教室内，一位老人正在为5名学生讲解英语练习题。“我从事教育41年，明年年底退休，退休前还想发挥一分余热。”老人是叶县城关乡中心校胡村小学的英语教师李兰亭，他告诉记者，近两年来，他在周边4个村开设流动辅导站，利用节假日和寒暑假免费为近300名学生辅导功课，这群每天让他牵挂的孩子，多数是村里的留守儿童。

当天上午8点，是李兰亭开设的暑期辅导班第一节课，他为该村5名四年级的孩子讲课。蒋梦伟的父母外出务工，平时没有时间照顾他，这个孩子的英语基础较差，李兰亭特别关注这个学生。下课后，他把孩子叫到跟前，逐词逐句讲解。第二节课，他开始辅导该村13名三年级学生。根据计划，当天，他要为该村三年级至六年级的27名学生讲解暑假作业。从昨日起，他利用两周时间轮流到叶县蒋庄、史堂村、水牛杜村、胡村四个村设立流动辅导站，免费为孩子们辅导功课。

李兰亭说，生活在农村的孩子家庭环境艰苦，多数孩子的父母外出务工，孩子的爷爷奶奶没有什么文化，教育资源相对匮乏。2015年9月，他反复思考后决定在四个村设立流动辅导站，每周辅导一个村的孩子，帮助这些留守儿童。他走街串户免费辅导孩子的做法得到学生、家长和村委会的大力支持，各村村委会提供教学场地，家长们搬来桌椅板凳，有的非要给他辅导费，都被他婉拒。

设立流动辅导站后，李兰亭还为学生一对一辅导功课。家住水牛杜村的五年级学生张军泰，今年5月底因身体原因缺了三周的课，李兰亭每天下午5点半放学后，骑车到张军泰家为其补课。

叶县城关乡中心校有关人士告诉记者，李兰亭老师的精准帮扶、送教上门和“另类”辅导，给他的学生带来了全乡统考第一名的好成绩，并且有效遏制了农村学生流失。2016年秋季，胡村小学在校生360名，今年秋季在校生总数将升至456人，这是该校建校以来绝无仅有的。