本报讯 近日，一名小学生朗诵课文时感情投入的视频走红网络。视频中，该小学生声情并茂地朗读《刘胡兰》，读到刘胡兰牺牲的部分甚至声泪俱下，结果有同班同学哄笑。这段视频被网友称为“史上最走心的朗读”。但也有网友对其他同学哄笑表示不解，还有网友不明白为何上课还有人拍视频。昨日，记者采访到这名小学生所在的学校，回应网友质疑。

读到“刘胡兰光荣地牺牲了” 小学生哭泣手抖

视频中，这位小学生在老师示意后进行朗诵。

该名小学生在读到“敌人指着血淋淋的铡刀说：‘不说，也铡死你’”的时候，声色俱厉；而读到“刘胡兰挺起胸膛说：‘要杀要砍由你们，怕死不是共产党员’”的时候又声调高昂；当读到“刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁”的时候，这名小学生痛哭流涕，不仅如此，手臂还在随着激动的情绪抖动。

此时，有的同学开始哄笑，还有的回头去看朗读的男生是不是真的哭了，但这名男生还是继续朗诵了下去。

网友赞扬“史上最走心的朗读” 质疑哄笑学生和拍摄者

这段视频在网上引起热议，网友赞其为“史上最走心的朗读”“现在终于明白什么叫：有感情地朗读课文了”。网友还觉得，《朗读者》栏目应该邀请这名男生参加。

大多数网友都对这名小学生的真情流露表示赞赏。不过也有网友认为，有的同学听到朗诵后哄笑颇为不妥。还有网友质疑，为何课堂上能够用手机拍摄视频。

老师回应：拍视频是为留资料 对哄笑学生进行了教育

记者几经辗转找到了这名男生所在的学校，该学校是山西大同的一所小学。

记者致电该校，一名老师告诉记者，这段视频发生在一堂语文课上，是课程的朗读环节。

对于视频中哄笑的学生，这名老师说，当时任课的老师在课堂上对这些学生进行了教育，认为这名男生朗诵得很出色。

对于课堂上是否被允许拍视频这一问题，这名老师称一般是不能拍摄的。但当时拍摄是为了校方当作典型资料保存。不过对于视频上传者，校方也不能确定是谁。

学校老师介绍，视频中朗诵的小学生平时表现就很优秀，任课老师也觉得这名男生在朗读上的表现不错。

记者也采访到该学校一些已经毕业的学生。据了解，该学校在2010年更换校区位置之后，开始尝试一些科研创新。平时学校会有一些朗诵的训练，而且学校老师一直对于爱国教育这方面很重视。（法晚）