第B05版:教育
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学生高考连创佳绩 教学质量连年攀升
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下一篇4 2017年5月16日 放大 缩小 默认        

学生高考连创佳绩 教学质量连年攀升
——市八中创造奇迹的背后
王国政 摄
 

2017年高考即将到来,一张张专业合格证见证了市八中高三学子在美术疆场上奋勇拼搏的成果。如今,该校学子勤学苦读,正为梦想奋力拼搏……

以校长贾晓燕为核心的市八中新一届领导班子上任不到三年时间,市八中便生机焕发,捷报频传,教育教学成绩连攀新高,令全市为之瞩目。近日,记者到该校进行了采访。

师生面貌一新

教学成绩连攀新高

2015年、2016年,市八中连续两年荣获全市“高考质量奖”、“特色教育奖”、“目标完成奖”,获得“普通高中特色办学先进学校”荣誉称号……该校还先后获得“体育艺术特色校”、“2016年度平顶山市教育科研工作先进单位”等荣誉称号。

2015年以来,市八中教师在省、市乃至全国教学大赛中摘金夺银屡获大奖,其中何洪展老师在全国第五届中小学和谐杯“我的模式我的课”高效教学模式博览会与“三级建模”经验交流会上荣获特等奖;王新珠老师在2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”评选活动中荣获国家级优质课;张晓华老师在2016年河南省高中英语优质课大赛中荣获一等奖;高亢老师在平顶山市教育系统开展的2015年教学技能竞赛活动中荣获电教高中语文特等奖……

一所生源基础并不是很好的学校,缘何硕果累累?一所三年前曾处入发展低谷的普通中学,是如何创造奇迹的?该校校长贾晓燕表示,成绩的背后,离不开“三大”支撑。

德育做好了

成绩就是副产品

市八中校长贾晓燕指出,“让每一个走进市八中的学子在学校三年时时感受到生命成长的幸福,高分数就成为德育的副产品”。

文化是立德树人的航向引领。该校紧紧围绕“道、德、正、和”确立办学理念和学校核心文化。道,即守道,遵循规律和法则;德,培德,向上向善之德;正,养正,正知、正念、正气、正能量;和,至和,平和、和气、和平、和乐。在此基础上,市八中提出了核心理念“唯道是从”,确立了“明德厚学”的校训和“存正至和”的校风及“兼爱立人”的教风和“守静笃勤”的学风。

确立“唤醒、激励、帮助、等待”的德育理念,“守候激励,宽严相济,润物无声”的生本德育模式,培养具有“国际视野、民族情怀、责任担当、合作创新”八中学生的德育目标。这些文化理念伴随着学校的发展自然生成,每一条理念背后都有一个故事,很容易引起师生的共鸣与认同。

教育,就是培养习惯。该校制定并推行《市八中学生在校一日常规》,把德育落实到“细节”上;建立并推行《市八中学生文明诚信卡》,一人一卡,对学生的行为习惯进行量化考核,使校规校纪人人牢记于心,时时外化于行,培养学生养成良好的行为习惯。

如今,市八中学生向上向善的状态,严明守纪的风貌,让人震撼与感动。“德育做好了,成绩就是副产品。当看到这一群群可爱的孩子时,教师总会萌生‘若有懈怠,心何以安’之感慨!所以纵有疲惫,也将马不停蹄,风雨兼程!”贾晓燕感慨道。

推进“生本课堂”

激发自主潜能

近三年来,市八中不断深化教学改革,大胆创新,吸取名校经验,针对实际校情,推出“生本课堂”的高效教学模式,并迅速在全校各班级普及、推广。

市八中的课堂,成了学生激情燃烧的动感舞台,成了他们求知、创造、展示自我的地带。师生快乐互动,充分体现师生的创造才能,上课成了一种享受,成了让人流连忘返的求知舞台。

贾晓燕要求每位教师要敢于在教学中发现问题,学会在言谈和行动中思考生本教育,学会在撰写与生本课堂有关的教育叙事、案例和课例分析中反思生本课堂,学会在反思批判中促进自身的专业成长。在她的亲身示范下,老师们在教学中形成了你追我赶的势头,他们不断完善学科教学,逐步实现了“一校一模、一科多模、一模多法”的三级建模。该校教学质量大幅提升,高中连续两年荣获“高考质量奖”,名列市直高中第三名;初中在中招理化生、体育等考试中优秀率名列前茅。

目标引领,提升干劲

成就“八中梦”

“八中梦”是市八中新一届领导班子上任以来,为推动学校发展,提升学校品质,经全校教工广泛深入的讨论甚至激烈争论之后达成的共识:“初中办强,高中办特。”为实现这个总体目标,学校制定了三个“一三五”目标,一年树正气,求稳定;三年聚人气,求发展;五年出成绩,传美誉,激励大家奔着既定方向前行。树立特色目标:一年与中央工艺美院附中联盟挂牌,三年成为工美附中河南分校,五年成为清华美院生源基地校。管理目标:一年修规铺路,三年规范科学,五年高效运转。

“八中梦”不仅是学校的复兴梦、强校梦,也是每个八中人心中的美好梦想。人心齐,泰山移。市八中领导班子处处率先示范,使老师们心系一个梦,力拧一股绳,为学校的快速发展而努力。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”展望未来,贾晓燕说:“生命因责任而高贵,工作因责任而精彩。一个成功的团队不是因为一件又一件做成的事构成的结果,而是有一群人向着同一个方向不停努力而形成的一种状态。2017年,是市八中实现三个‘一三五’目标关键之年,我们将一如既往,怀着对教育的忠诚与情怀继续前行,以踏石留印、抓铁有痕的工作干劲,撸起袖子加油干,以美术特色教育为龙头,带动其他特色教育齐头并进,全面提高学校办学质量,打造鹰城优质教育品牌。”(邢晓蕊 王国政)

 
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