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朗朗诵读声校园响起 “读写者”激发诵读兴趣
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3上一篇 2017年4月12日 放大 缩小 默认        

朗朗诵读声校园响起 “读写者”激发诵读兴趣

 

□记者 杨尊尊

通讯员 吕露燕

本报讯 “我爱写作,我渴望从中找到自己,也许有人说我不行,但我相信我可以……”4月10日下午,市实验高中校园内响起朗朗的诵读声,当天,该校语文组老师组织学生举办了首届“读写者”社团活动。

据了解,为大力推进传统文化进校园,市实验高中自3月初开始筹办“读写者”活动,目前共有198名学生参与。学校老师向学生推荐经典书录,定时定点分年级、分类别组织集体诵读和写作活动。对学生中的优秀诵读者,还将在学校官方微信平台进行展示。

“通过‘读写者’活动,希望能唤醒学生诵读经典的意识,提高诵读技巧,使学生在文化经典魅力的感召下,抒写真情实感,进而提高学生的综合素养。”活动发起人、市实验高中语文组组长吴瑛老师说。记者在现场看到,近200名学生对活动展现出了极大兴趣,与老师积极互动。

 
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