以前我以为孩子的成长是个自然长大的过程，不需太过费心管理。但随着女儿一天天长大，我发现教育孩子并没有想象中那么简单。

不久前，女儿参加了趣味运动会和六一绘画比赛，中间发生了一些小事让我感悟颇多。

女儿参加完趣味运动会，为了不让她紧张，我故作轻松地说：“你表现得很棒，肯定能拿名次。”可是，结果出来，女儿却落榜了。没想到，小丫头对我说：“妈，这不是我的强项，没关系。”当时我觉得女儿挺坚强，不过为了不让她难过，我还是提醒家人，尤其是“爱唠叨”的婆婆：“千万不要再提这件事情，让它慢慢过去。”可是，几天后无心的奶奶还是在饭桌上“挖苦”了孙女，害她难过了好几天。

后来，女儿又参加了六一绘画比赛，这是她的强项。所谓强项，其实就是她自己非常爱画画而已，但画得并不是很出色。每每女儿画完画让我欣赏，我总舍不得指出毛病，只是鼓励她说“画得很好”。于是，女儿这次怀着必胜的信心，也为了彻底改变在奶奶心中的印象，参加了比赛。结果，还是没有获奖。

两次活动，女儿两次受伤，第二次伤得更重。她哭着说，再也不相信我说的话了。这句话让我突然觉得，自己的教育方法或许是不妥的。

回家后，女儿一气呵成写了一篇赛后感，之后我只是将这篇文章发到小记者的投稿信箱，并没有像往常一样夸奖或鼓励她，家里平静了几天。谁知到了周五，孩子跑回家兴奋地对我说：“妈妈，你看你看，我的文章发表了！”当时，我也很激动，对女儿说：“你看，人的一生机会很多，不能受到一点打击就灰心，那以后走向社会怎么办呀？”

女儿很开心：“是的，要不是这两件事打击了我，我也不会想到写篇文章抒发感情呢，那几天我觉得自己特失败，什么都做不好。”

平时，我就是太在意孩子的感受，才使她变得愈发脆弱和敏感。现在想想，那两件不开心的事或许是上天对我们最好的安排，既给我上了一课——教育孩子不能一味地鼓励，要适当地指出问题、帮助孩子认清现实，同时又教会女儿承受失败和面对挫折。

（李京晶）

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