雷锋小学 三（1）班 胡睿

7月4日上午，妈妈带我去电子时代广场参加小记者活动。这次活动的主题是制作潜望镜。

我们到达六楼教室的时候，宽敞的教室里已经坐满了来自我市各个学校的小记者。他们正在专心致志地听指导老师讲解潜望镜的物理原理。老师讲我们之所以能够看到物体，是因为物体发出或反射的光进入到了我们的眼睛，这些光在我们的视网膜上形成了物体的图像；其次，因为光是沿直线传播的，当它照射到镜子上的时候，就会沿直线反射出去。

老师讲完这些原理后，拿出一个事先做好的潜望镜展示给我们看。我仔细观察了一下这个精致的六棱柱形潜望镜，发现两端各有一个小口：一个圆形的，一个方形的。那么它们是做什么用的呢？老师看出了我们的疑惑，告诉大家：圆形的小口是观察口，是为所观察的物体光线进入准备的；方形小口是用来窥视的。接下来，老师把潜望镜的“身体”打开，我们一下子就明白了：原来，在正对着的两个纸壁角上，各藏着一面倾斜的小镜子。外面物体发出的光从观察口进来，被正对着它的小镜子反射到下面窥视口的那面小镜子上，再次反射后，光线从窥视口出来，拐了个弯，进入到我们的眼睛里。

“哇，太简单了。”“I see！”我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师似乎看出了我们急切的心情，开始发放制作材料了。一片带折痕的硬纸板，在我手里很快就被折成了一个六棱柱纸筒。和老师手里拿的那个比一比，“哇，一模一样！”我迫不及待地把眼睛凑向窥视口——嚯，一团漆黑！原来还没放镜子。我重新把折好的硬纸板打开，按老师的要求，呈45度角，用双面胶把两片六边形的小镜子小心翼翼地粘在两个小口正对的纸壁角上，然后把纸板又折成六棱柱的形状，把两面相接的边缘用双面胶认真粘牢。就这样，我的潜望镜做好了。

为了检测我们潜望镜的神奇效果，老师在讲台上表演各种各样的动作，让我们藏在桌子下面通过潜望镜“猜”。哈哈，你猜结果怎样？我全部“猜”对了——我的潜望镜做得好呗！

老师还告诉我们，潜望镜在潜水艇和坦克上用得最多，主要是用来观察敌情的——既能窥视敌人，又能保护自己。听到这里，我马上想到了我的潜望镜将会有许多新的用途：我可以藏在窗子下面观察院子里的小鸟啄食。我还可以藏在门后，远远看到爸爸下班回来，进门时给他个惊喜，我还可以……

今天真是太高兴了：我不仅学会了潜望镜的制作方法，还懂得了潜望镜的物理原理。还有，收获了一个我亲手制作的潜望镜，真是一举三得啊！