体育路小学 四（4）班 潘悦

星期六上午，天气晴朗，我参加了小记者活动——制作潜望镜。

走进小牛顿科学实验班，迎面而来的是热情活泼的李老师。等大家全部到齐后，李老师首先带我们做了个小游戏，课堂气氛逐渐变得轻松活跃起来，随之一节有趣的实验课便拉开了帷幕。

老师先是问了几个问题：“人眼为什么能看到物体？光传播的特点是什么……答案就在我们这节课中！”老师这样一说，大家更好奇了。

随后，老师开始教我们制作潜望镜，材料有两面六边形平面镜、双面胶，和一张纸板。老师微笑着对大家说：“先沿着纸板上标注的虚线一一折下，然后在纸板的接口处粘上双面胶。”看似简单的操作，可我却在揭双面胶时遇到了麻烦，怎么也揭不开，李老师好像看出我遇到了困难，她来到我身边，轻轻地说：“不要着急，我来帮你！”随即，她迅速地把双面胶揭开递给了我，并且很小声地说：“是因为你的指甲太短了，所以没揭开！”看着老师，我的内心充满了感激！最后我把两面六边形镜子牢牢固定到纸板上，于是一个六棱柱潜望镜便大功告成了。看到眼前的潜望镜，我的内心充满了喜悦！

接下来是试验环节，大家变得兴奋起来。老师说：“你们蹲在桌子下面，我在前面做动作，大家来猜好不好？关键是我们不能看见彼此。”我们异口同声地回答：“好！”

轮到我时，李老师演示了自毁形象的猪，我一下子就认了出来，激动得大喊“猪、猪”。最后，李老师又请两位同学上去做动作，在欢声笑语中，这节课渐渐接近了尾声……

我依依不舍地和老师告别，带着满意的作品离开了教室，这真是一堂生动有趣的实验课啊！

指导老师：陈胜男