□晓梦

相信许多经历高考岁月的同学，一定还记得那些让我们摩拳擦掌、激动人心的口号吧！“分秒必争、节节高升”、“永不言弃、坚持到底”，这些励志标语悬挂在教室醒目的位置上，与那张倒计时牌一起提醒着我们努力再努力，为了人生的第一次大考最后一搏。

如果将高考比作一场马拉松比赛，那么高考标语就是最后冲刺的冲锋号。可是对于我们班，这冲锋号吹醒的是我们闪耀的青春。

高中文理分班以后，我和其他49名学友成了县一中的成员。新上任的班主任第一次站在讲台上自我介绍：“我姓梁，很高兴和大家一起度过这段人生中最重要的时光，希望我们共同努力创造奇迹。”我当时就和同桌嘀咕，这位梁老师，居然相信我们能创造奇迹，傻了。我觉得他一点也搞不清状况，我们可是层层筛选后的最差组合啊，拿什么创造奇迹。

果不其然，第一次考试，我们就给他来了个下马威，全校倒数第二。宣布成绩那天，梁老师一副恨铁不成钢的表情，脸都绿了。同学们第一次看见如此瘆人的表情，个个做了贼般不敢吱声。

第二天，大家一进教室就愣住了，黑板上方红艳艳地悬挂着一条横幅，上面七个大字振聋发聩：尊严来自实力。这不是明摆着暗指我们没有尊严吗？同学们的英雄气概一下子被激发了，好几个热血青年当即就表态，我要学给他看看，啥叫实力。

这招果然有效，我们在梁老师的陪伴下，开始加劲学习。高二期末考试，我们班像一匹黑马，成绩一跃成为全校普通班第一名。同学们的士气那叫一个高涨，个个像打了鸡血般兴奋。

升入高三第一天，班主任老师居然又大打“标语战”，教室的后黑板上挂出了“不比智力比努力，不比起点比进步”，两侧的墙壁上分别张贴“向课堂认真高效要十分”、“向作业细心规范要十分”，这些标语既是肯定鼓励，也是方法叮嘱，同学们深深感受到梁老师母亲般的良苦用心，再不拼都不好意思在班里混了。

高三那年，我们在梁老师的带领下拧成一股绳，向高考发起了冲击。在多次考试中，我们班居然捷报频传，许多单科高分我们班也占有一席之地，好多学生考出了前所未有的好成绩，大家群情激昂。

最后冲刺那段时间，梁老师没有再给我们加压，他在教室的前面黑板上挂上了“请记得我们曾经努力过”这条温情脉脉的标语，也算为我们的高中岁月画上了完满的句号。

不论结果如何，我们终将青春无悔。