□记者 傅纪元

本报讯 在面临场地较小、学生多等普遍难题下，市区学校如何利用好每天上午、下午两个大课间来带动学生积极参加体育锻炼，从运动中获得快乐？昨天上午，市区中小学校和各级教育行政部门负责人参加了全市学校阳光体育运动推进会，其中部分学校积极创新大课间活动，变换花样，力求趣味性与健身效果并行，值得全市同行学习借鉴。

校园阳光体育是指各学校利用每天上午第二节课后、下午第一节课后长达半小时的时间，结合自身实际，开展具有本校特色的大课间活动，大力倡导学生树立“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，提高学生身体素质和体艺素养，增进学生身心健康。

上午8点20分左右，观摩团聚集到市区矿工路西段新华区建设街小学。8点半，在欢快的乐曲声中，各班学生排成两列纵队，在班主任、副班主任带领下有序下楼，孩子们边拍手边唱歌来到教学楼前后两个操场。“抬头立正、双手平伸、侧平举……”伴着动感的旋律，学生开始课间操第一部分礼仪训练。该校有关负责人介绍，目前学校共有1398名学生，其中一半以上是务工人员子女，学校希望每天通过一分钟礼仪训练，培养学生的良好习惯。在欢快韵律操乐曲中，学生们将跑步、游泳、立定跳远等体育运动融合起来，动作舒展、优美。第三部分，各班学生在老师带领下沿着规定的狭长区域慢跑4圈。该校负责人说，由于学校操场面积小，而跑步有简便和实用的优点，经过400米的环形慢跑，学生们达到了锻炼效果。跑步结束后，在柔美音乐声中，学生们通过舞蹈进入放松状态。最后，学生们进行竖笛演奏。据介绍，在素质教育中，该校通过开展丰富多彩的活动让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

上午9点25分，观摩团来到位于市区体育路中段的体育路小学，全校1926名学生表演了大型团体操“智慧雏鹰”，跳跃音符、机器人中国梦、跆舞飞扬、乒乓乒乓、中华韵共五个篇章融合学校校园文化特色，课间活动从进场到退场，学生们秩序井然，动作规范、到位。该校阳光体育大课间活动分两部分进行：校园广播操、韵律操、团体操等为集体活动；学生根据自己的兴趣爱好参加的体育项目，有乒乓球、跆拳道、打击乐、武术等。

10点20分左右，观摩团来到市三六联校西校区，七年级的学生们正在教学楼前表演“排球韵律操”“兔子舞”，两套韵律操吸收了传统广播操、现代舞、流行音乐等诸多元素，观赏性强，深受学生喜爱。在校园的排球场上，部分排球社的学生正在场地内练习拦网、传球、垫球等基本动作。在学校田径场上，该校1200多名八年级学生正进行“四合一”运动，即“O形跑”、加速跑、坐位体前屈、跳皮筋。学生们在有限的场地内，身体的柔韧性、冲刺速度、弹跳力等方面得到充分锻炼。

市教育局有关负责人介绍，阳光体育大课间活动的开展在“一校一品”理念倡导下，面向全体学生，人人参与活动，个个都有喜爱项目，时间为半个小时以内，达到全体健身、全员愉悦的目的。除了本次推进会上所看到的3所学校外，像新华区实验小学、中心路小学、胜利街乐福联校等学校均将自己独特的校园文化融入到大课间活动中。这些做法值得在全市中小学校推广。“虽然今天没有阳光，但看到了孩子们脸上灿烂的阳光，这就是学校阳光大课间活动的最好成效！”