本报讯 校园暴力严重、许多学生存在“人性缺失”一直是困扰韩国教育界的问题。今年“岁月”号船长和船员不顾乘客死活抢先逃生更是将部分韩国人“无人性”的现实推到韩国政府眼前，让其感到从教育抓起，避免类似事件发生迫在眉睫。上月29日晚，韩国国会通过《人性教育振兴法》，正式规定人性教育成为韩国中小学的必修课，成为首个推行义务人性教育的国家。

韩国人性教育的核心内容是传播礼、孝、正直、责任、尊重、关怀、沟通和合作等价值观。韩国国会议长郑义和表示：“韩国21世纪的发展目标是培养与物质进步相适应的成熟的价值观。‘岁月’号惨祸凸显出部分韩国人基本伦理道德崩溃的现实。希望该法能使互相尊重和关怀的社会共同体意识在韩国扩散。”《人性教育振兴法》第一条明示，“把未成年人培养成具有正确人性的市民，并为社会发展做出贡献”。据该法规定，从2015年7月开始，国家和地方政府、学校有义务进行人性教育。通过此法案后，各级政府和学校将为人性教育单独列出预算并制订相关教学计划。

韩国教育部将成立国家人性教育委员会，以5年为一个周期制订国家级的人性教育综合计划。该委员会级别为部长级，成员由教育部、体育文化观光部、保健福利部、女性家庭部的副部长和民间专家等20余人组成。从明年初起，韩国全部1.2万所中小学必须提交人性教育计划，教师也必须参加人性教育培训，各个师范学院和大学也要把人性教育设为必修科目。

韩国行政研究院公布的调查也显示，72%的受访者认为学校暴力是“令国民最不安的危险因素”。去年，韩国庆熙大学曾进行过中学生“人性测试”（满分为100分），结果显示，“人性良好”（80分以上）的中学生只有21.3%，“人性不及格”（60分以下）的学生有45.6%。（王刚）