□潘彩霞

“数学卷子发了。”儿子一进门就汇报情况。“考多少分？”成绩嘛，说不关心，那是假的。“96。”儿子的脸色，无喜也无忧，就像问“今天吃啥饭”一样平静。“嗯，不错不错！”我在厨房，抬头回一个笑给他，那笑，是绝对由衷的，没丁点儿勉强。

七年级数学，96分，不能算低吧？可是这个成绩，真的“不错”吗？听听下面的话，你就知道严重性了。

“全班啥情况？”“六个满分，最低的87分。”全班54个人，明眼人一瞧就知道了吧，96分，顶多算个中等生！这还是在班里，换作全校、全市、全国，不敢想了吧？“一分一操场”，吓死人！

不过，中等生就中等生呗，能决定什么？看看，如今的我，就是这么淡定。

话说当年，我可是个暴脾气，只要丢个一二分，绝不轻饶！记得最清楚的一次，儿子数学考了99分，我冲他大发雷霆：“别人为啥能考一百？难道你和人家不是一个老师？”末了，理所当然挨了两手板，事后，我发现书桌上多了张字条，上书：勤奋、努力，用胶带粘在左上角。那时，他上二年级。

那一刻，我内心五味杂陈，有悔、有愧，有内疚、有心疼。郁闷之余，找朋友聊天，说起此事时，朋友反问我：“换作是你考试，能保证每次满分不？自己都没整明白的大道理，就不要强加给孩子了吧？你咋光盯着成绩，不懂得放大他的优点呢？”

如醍醐灌顶，我是豁然开朗呀！儿子有爱心，看到同学中午只吃方便面时，主动请同学来家里吃饭；和小伙伴一起玩赛跑时，不慎撞倒别人，一点没逃避，赶快让我带人家去医院；因为好朋友考试成绩不理想，他会提前叮嘱我，见了面千万不要问人家的分数。有爱心，有责任心，敢于担当，善解人意，这些美好品质难道不比分数更重要吗？

反省之后，我慢慢地进步了，对成绩也不那么敏感了，用老公的话说就是，“没有再跳到桌子上！”当然，儿子也没有让我失望，抛开分数的困扰，他的兴趣爱好更广泛了，听相声评书、折纸、画漫画，人也变得幽默自信，臂上的“三道杠”一直闪亮亮的，目前已如愿进入自己心仪的重点中学。

重点中学重点班，卧虎藏龙学霸云集，竞争的激烈可想而知，班里一多半的同学都报着补习班，有的甚至一报四五个，生怕自己落于人后，像我这样坚决让孩子“自由发展”的淡定妈并不多，几次考试下来，儿子只能勉强排在中上等。

要说我一点不急，谁信？毕竟将来都要挤高考这个“独木桥”，分数可不决定命运吗。幸好有上述那位好朋友，关键时刻就是一盏指路明灯，他说：“成绩突出的孩子，说明父母付出了财力、孩子付出了精力，也说明孩子是个会考试的孩子。但是，如果你过分关注成绩，只会把焦灼情绪传染给孩子，结果只能适得其反。再说了，成绩不是评价孩子优秀的唯一标准，也决定不了一个人终生的成就。”末了，又补充道，“你相信孩子是什么样，他就会成长为什么样！”

我的孩子，我能不相信吗？那个高唱着“我就是我，是颜色不一样的烟火”的个性少年，就在前几天，刚刚带回好消息：“今天，老师找我谈话了，说要再培养一个班长，根据我的表现，老师说，我已经是候选人了！”看，天生我材必有用！你没必要去刻意雕琢，只要像一个观赏小树成长的路人，适时鼓鼓掌，够了。

顺便说一句，我那位淡定的朋友，人家的孩子，因为博学多才，在学校可是响当当的人物哦！