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小学生写书热,是喜?是忧?
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小学生写书热,是喜?是忧?

 

□本报记者 牛超

最近,家住市区建设路东段的王女士发现上小学的女儿没事就在本上写写画画,经询问得知,女儿正在写一本关于友谊的小说。而且女儿告诉她,班上好多同学都在写。

小学生迷写书

王女士的女儿圆圆今年11岁,上小学六年级。

10月16日,圆圆告诉记者,她写的小说名叫《月光下的萤火虫》,是讲述同学间友谊的,现在已经写到第四章了。记者注意到,圆圆的小说是写在一个厚厚的笔记本上,小说设计有书名、封面,还有作者,里面有序有章节,还有故事主角的身份介绍。

记者翻了翻,小说语句流畅,而且用了不少网络流行语,如“高富帅”“白富美”等。

“主要是根据发生在我们班同学间的事写的,现在我们班同学都在写。”圆圆说,同学们写的内容五花八门,其中写科幻、魔幻的较多。

采访中,记者发现,如今写书热在小学校园非常流行。市民丁女士的女儿上初一,她告诉记者,女儿上小学时,也写了一本书。“当时穿越题材的电视剧非常流行,女儿可能是受其影响写了一本关于穿越的书。”丁女士说,小说里,女儿天马行空的想象力让她叹为观止,“有些词语我甚至都很陌生”。

“孩子喜欢写作是好事,但写惯了小说,今后考试作文怎么办?沉浸在虚拟世界里,是否会导致与现实世界不分界线,从而干出一些荒唐事?”王女士说,平时,一遇到老师布置作文,女儿总是说没啥写,可一写起书来,洋洋洒洒,能写几页还意犹未尽。

书读多了就想写

对于妈妈的担心,圆圆向记者坦承,开始时,她确实很烦写作文,觉得写作就是一种负担。但是她爱读书,看《三国演义》、《西游记》,看杨红樱系列童话,看沈石溪的系列动物故事。“看着看着,就突发奇想,想练练笔”。

圆圆说,写书就是因为书读多了,水到渠成的事情。“再过一个学期,我就要小学毕业上初中了,写这部小说,也算是作为我们同学友谊的见证吧。”圆圆说,自从开始写小说,她突然觉得写作不再是负担了,“因为我开始写自己内心的东西,不像命题作文那样受到束缚。”

同样上六年级的陈美佳写的小说名为《小五自传》,已经写了八篇,累计两万多字,不过,这还远没有结束。“写小说是件很有意思的事。”在陈美佳看来,小说可以抒发自己的思想感情。

她告诉记者,相比课堂作文,她更喜欢写自己的东西——自己身边的事情、自己想象中的事情。她很少看作文选,觉得那些文章太过简单。但她承认,写小说对提高自己的作文水平很有益,写小说后,她写起作文来也能更好地表达自己的思想感情了。

“作文或周记都是写身边的事,太平淡了,就算勉强写出来,不仅要被爸妈评头论足,很多小秘密也统统曝光了。写小说就容易多了,因为都是虚拟的,爸妈无从评断,而且还保护了自己的隐私。”六年级女生丁爱芦说。

家长、老师怎么看

对于王女士的担忧,记者采访了几位家长。

市民郭女士的女儿上小学五年级。她告诉记者,女儿好像不久前也开始写小说了,“但是不给我看,好像是写办公室里面发生的故事,因为她老是问哪些行业会在写字楼上办公。”

市民白女士告诉记者:“我家宝贝也在写小说,她的小说我还看过。上周带她吃饭,碰到几个小男孩玩得很开心,回家路上她突然说有灵感,要写下来。我挺赞成她写小说的。”

“只要孩子能写出来,都支持。天马行空的都可以写,支持孩子的想象力,不要去框死写什么,不写什么。我觉得孩子如果能写好小说,写好作文是不成问题的,只是两者之间要有一个过渡阶段。”陈美佳的妈妈说。

对于小学生写书热,市实验中学的陈老师也认为是件好事。“现在的小学生热衷编故事、写小说,这与他们的阅读环境、写作空间宽松了有关。”陈老师说,虽然学生们不见得写作水平有多高,但现在老师给学生的写作空间明显大了,网络也给孩子写作提供了更广阔的阵地。同时,孩子们阅读的书也越来越多,书店里适合孩子读的书剧增,网络也提供了方便、大量的阅读机会。此外,家长们也越来越重视孩子的阅读与写作。在这种环境下,现在孩子的写作热情远远高于从前。

除此之外,陈老师还认为,如今不少小学生的生活“两点一线”,不是回家就是上学,顶多参加几个培训班,过于单调与平淡,孩子们无法发现生活中的素材,再加上平时观察不仔细,即便是难得的春游、运动会,他们写起来也乏善可陈。相比之下,他们想象中的世界更丰富多彩,有话可写。

陈老师认为,写书、装帧设计自己的书,是一种综合性语文水平的提高。家长帮助孩子把作品包装成精美的书,能提高孩子的写作兴趣,对孩子而言也是成长的记录。

不过,她并不赞成自费出书。“不利于孩子的成长,容易引起孩子自傲的情绪,认不清自己的水平,错以为当作家是件很容易的事。”

 
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