本报讯 （记者邢晓蕊）近日，在2024年学前教育微格教学论坛暨第十三届高校学前教育师范生教学技能测试与交流展示活动中，平顶山学院教师陈旭等人指导的6名学生，组成参赛队参加并全部获奖，其中程梦婷获二等奖，张迎怡、孟欣悦、侯玲慧、袁雅昕、何英芳等5位同学获三等奖。

本次活动由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办、黄冈师范学院承办。程梦婷的弹唱教学展示取得二等奖，凸显了学前教育专业弹唱课程教学改革实践的显著成效。据陈旭介绍，平顶山学院近年来不断创新教学模式与方法，将BOPPPS、翻转课堂、项目化教学模式等应用于学前教育专业《弹唱》课程教学，全面提升学生的音乐技能和综合应用能力，增强其岗位竞争力。

平顶山学院学前教育专业《弹唱》课程通过持续教学创新，改革成果不仅惠及本校，更成功推广至河南省内多所高校师范专业的音乐教学，获得广泛好评。