今年我国高校毕业生超千万，许多大学生为找工作焦头烂额。在激烈的就业竞争中，技校生却成了“香饽饽”。毕业季，来自省内外的企业争相到平顶山技师学院“抢人”，一些毕业生尚未毕业就被企业预定。不少企业开出丰厚的薪酬待遇，让人感受到企业对技能人才的渴求。

面对严峻的就业形势，为何技校生就业一片火热？对于想学一门技术的初中或高中毕业生来说，如何选择技工学校？就读技师学院以后的升学途径有哪些？7月15日，记者采访了平顶山技师学院党委书记张晓东。

政策加持，上技校同样拥有精彩人生

记者：近年来技校生就业市场持续火爆，技工院校的毕业生为何受到用人单位青睐？技工教育有哪些特点和优势？学生就读技工院校的发展前景如何？

张晓东：近年来，我国经济高速发展、产业结构不断升级换代，技能人才需求大增，但是储备不足。据人力资源和社会保障部数据显示，预计到2025年，我国仅制造业十大重点领域技能人才缺口就将达到3000万人。职业教育被认为是补齐技能人才缺口的重要途径，而职业教育的核心是技工教育。

技工教育承担着为经济社会发展培养高素质技能人才的重要任务。截至2023年底，全国共有技工院校2468所。党的十八大以来，随着技术技能型人才的培养水平、社会认可度、就业优势、政策待遇逐步提升，越来越多的学生选择就读技工院校。

技工院校与企业深度合作，紧密对接生产一线，实行产教融合、校企合作，突出学生专业技能培养和生产实践，毕业生契合区域产业发展和企业用工需求，许多学生不出校门即签约甚至有企业开出高薪以求技工人才。

为促进高技能人才培养，国家有关部门出台了很多优惠政策鼓励学生就读技工院校。符合条件的技工院校毕业生参加事业单位公开招聘、企业聘任、职称评定、职位晋升时，预备技师（技师）班、高级工班毕业生可分别按照大学本科、大学专科标准落实相关待遇。另外，就读技工院校的学生可享受国家免学费、国家助学金、国家奖学金等多项资助政策。这些有利因素给不同需求的考生及其家庭提供了更多选择和出路。

记者：随着国家对技能人才培养的重视，许多有志青年走上了技能成才、技能报国之路。不过，一些家长仍心存疑虑：就读技工院校，学生还能不能考大学？将来有出路吗？

张晓东：技校毕业生照样可以上大学。学生可以参加普通高考、高职院校单招对口升学和专升本考试，接受全日制普通专科或本科学历教育，也可以通过参加自学考试或成人高考继续接受高等教育，取得专科、本科毕业证书，还可以通过参加技能大赛（全国技能大赛三等奖以上、省技能大赛一等奖获得者）获得免试入学资格。技校毕业生还可以选择专升本继续深造，本科毕业可报读研究生等，和通过普通高中进入大学的学生一样成长成才。国家已陆续将全国600所本科院校改为应用型高校。高职毕业生升入本科院校的比例将提高到20%。

记者：技术改变命运，上技校一样拥有出彩人生。我采访过很多平顶山技师学院的优秀毕业生，其中不乏河南省技术能手、国家级技能大师。

张晓东：是的，我们学院培养出了大批技术能手、技能大师，有不少毕业生成为行业精英。我们学院的时小广老师是国家级技能大师，他也是学院培养的毕业生。

从一名技校生成长为国家级技能大师，时小广的经历可以说是技工教育发展的一个缩影。在平顶山技师学院求学和工作期间，他不仅学到了先进的数控技术，还参与了多项技术攻关和创新项目，并参加了全国数控技能大赛。如今，时小广通过技能大师工作室致力于培养青年教师和企业骨干，他不仅向学生传授技术，更将敬业、精业、创新的工匠精神传递给学生。他常常结合自身发展经历向学生宣讲国家关于职业教育的政策，激励更多学生走上技能成才之路，在各自的岗位上发光发热，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

近年来，技工院校的办学条件不断提升，技工教育大有可为。对于因为经济原因而无法支持孩子接受高等教育的家庭来说，技工院校的免学费和助学金政策，会让更多有志青年有底气地追求梦想、实现成长。

技工教育与大专本科教育各具特色，适合学生的才是最好的

记者：招生季来临，许多人并不了解技工教育与大专本科教育的区别。为方便广大家长和学生做出正确选择，请您讲解一下。

张晓东：技工院校注重的是实践技能的培养，而大专本科则更侧重于理论知识的学习。在技工院校，通过工学一体的教学模式，注重动手实操，让学生熟练掌握一门或多门专业技能，为未来职业生涯打下坚实基础。而在大专本科院校，学生们则通过系统学习获得本专业的理论知识。技师学院是以培养高级工和预备技师为主的技工院校，属于高等职业教育范畴。

记者：作为鹰城职业教育的标杆，平顶山技师学院如何助力学生升学和就业？

张晓东：我们学院为学生提供了广阔的上升渠道和就业通道。无论是刚刚入学的新生，还是已经在学院学习了一段时间的学生，都有机会通过努力逐步提升自己的技能水平，从初级工成长为中级工，再到高级工，甚至是技师。同时，学生具备较强的动手能力和实践经验，能够迅速适应工作环境，减少企业的培训成本。因此，我们的毕业生在就业市场上备受企业青睐。

我想强调的是，无论是技工院校还是大专本科，每所学校都有其独特的价值和培养目标。学生应该根据自己的兴趣和职业规划，让花成花、树成树，选择最适合自己的一条路。

报读技师学院，成长成才出路多

记者：技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。习近平总书记多次强调，要加快构建现代职业教育体系，畅通技能人才职业发展通道，为发展新质生产力培养急需人才。在今年全国两会上，新质生产力与工匠精神成为代表们热议的话题，习近平总书记在参加代表团审议时指出，大国工匠是中华民族大厦的基石、栋梁。我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批地培养出来。“没有金刚钻，揽不了瓷器活儿”，作为河南省人民政府批准设立的首批技师学院，平顶山技师学院将如何培养出更多适应新质生产力需求的技能大师和技术能手？

张晓东：近年来，平顶山技师学院培养出大批高素质技能人才，获评全国劳动模范、国家级技能大师，前不久入选“大国工匠人才培育工程第一批培育对象”的胡中辉也是我们学院的毕业生。

学院按照“精准对接产业发展，主动适应行业需要，不断满足新时代要求”的人才培养目标，深入推进工学一体、产教融合、校企合作，努力建设技工教育高质量发展新高地。

学院采取模块化教学、项目带动方式，引企入校、引校入企、工学交替，构建专业设置与产业发展对接、人才培养方案与岗位职业要求对接、教学内容更新与企业技术进步对接的办学机制。学院和企业互派老师，工学一体，实现学校教学与企业用人“零距离”，打通从学校到企业的“最后一公里”，实现人才培养高质量，提升学生就业竞争力。

为促进毕业生高质量就业，学院积极与企业联合开展深层次产教融合，建立产业学院，与企业建立招生、培养、就业联动机制，实行招生即招工，入校即入厂，校企联合培养，促进校企人才双向流动。目前，该学院建立产业学院、企业冠名订单班、精英班10个，与平高集团、平煤机公司、宝丰县产业集聚区，与长三角的苏州工业园区、昆山市人社局等建立了良好的政校企合作关系，形成与企业人才需求无缝衔接的校企合作机制。

学院近半毕业生进入平高电气、久保田（苏州）、施耐德、阳光电源、科森科技等大型国企和行业龙头企业就业，学生满意率和企业满意率均达到98%，打响了“平技”高质量就业品牌。同时，学院鼓励学生参加技能比赛、行业竞赛，以此来拓宽升学与就业渠道。今年5月在平顶山市第二届职业技能大赛中，学院师生获得18金13银6铜的好成绩。

柳丁元在今年市赛中获得金牌，成为学院留校任职的毕业生之一。柳丁元家在农村，中考失利后决定通过学习技术改变命运。2017年，他来到平顶山技师学院学习。在老师的引领下，他从最基础的车削到高精尖的数控编程一步步学起，萌生了技能成长的梦想。后来，他不断参赛历练技能，还参加了全国工业设计职业技能大赛并获得一等奖。因专业过硬，多家知名企业向他抛来橄榄枝。当学院邀请他留校任教时，他欣然应允，成为一名实训教师。

我们学院培养出众多像柳丁元一样的学生，他们不仅找到了自己的发展方向和人生梦想，还成为工匠精神的传承者，正以自身经历影响和带动更多有志青年走上技能成长之路。

记者：就读平顶山技师学院可以选择哪些专业？

张晓东：平顶山技师学院现有6个系34个专业，覆盖智能制造、电工电子、信息、交通、服务等专业领域。目前，学院2024学年秋季招生火热进行中，计划招收数控加工、机械设备维修、模具制造、工业机器人应用与维护、汽车维修、烹饪（中西式面点）、美容美发与造型（美容方向、美发方向）等专业学生2500人。

学院现拥有实习实训室121个，设备总值1.2亿多元；采用工学一体化培养模式，将“教、学、做”合一，教学内容项目化、实习管理企业化、教学研究多元化，重在提高学生的实践能力、创造能力、创新能力，旨在培育德技并修、技艺精湛的能工巧匠、大国工匠。

千金万金，不如一技在身。报读技师院校，就业保障，升学无忧。希望更多有志学子走进平顶山技师学院，在技能成才、技能报国、技能强国的路上实现自己的人生价值，用勤劳双手创造幸福未来！

（本报记者 邢晓蕊）