党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“育人的根本在于立德”等重要论述。在高校，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，如何推进学校思政课改革创新？如何让思政课走进学生心中？

平顶山学院党委副书记田建伟说，习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思政课是立德树人的关键课程，应不断推进教学改革与创新，把青年学生培养成为理想远大、品德高尚、勇于担当的时代新人。

田建伟表示，思政课“打开方式”要创新，让学生变被动学为主动学；课程体系要创新，在建好主干课程之外全面开设“四史教育”等选修课，邀请劳动模范、时代楷模等进校园，讲授“榜样力量”特色课程，形成必修+选修+特色课程的课程体系；实践教学要创新，形成“课内实践+第二课堂+社会实践”的实践教学特色，实现思政教育内化于心、外化于行的效果；课程考核要创新，改革考试方法，注重过程性考核，着重培养学生的综合能力和创新素质。”他认为，广大思政课教师只有认真学习领会党的二十大精神，踔厉奋发、守正创新，勇担使命、践行责任，才能把学生培养成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

平顶山职业技术学院党委副书记、院长丁笑生说：“‘立德树人、德技并修’是职业教育人才培养的具体要求。平顶山职业技术学院要自觉扛起‘为党育人、为国育才’的政治责任，认真落实‘立德树人、德技并修’的根本任务，贯彻落实习近平总书记关于‘思政课是落实立德树人根本任务的关键课程’的重要论述。”他表示，学院通过政策引导、平台搭建、资源整合建设一支高水平思政课教师团队，激励教师做青年学生的知心人、青年学生工作的热心人，把思政课上成信仰课、人生课。“教育引导青年学子听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地、敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，把爱国情、强国志、报国行自觉融入全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的奋斗之中。

当前，思政课教师要坚持把立德树人作为根本任务，向广大青年学生全面准确地宣讲党的二十大精神，引领学生深入学习领会党的二十大精神，积极推进党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑。”河南城建学院马克思主义学院院长、教授卢华东说，“我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生头脑，把新时代发生的历史性变革、取得的历史性成就作为生动教学案例渗透到课堂中，让青年学子充分明白‘两个确立’的决定性意义，进一步增强‘四个自信’；同时，要积极引领学生走向社会，实现学校‘小课堂’和社会‘大课堂’有机衔接，让大学生在社会实践中进一步砥砺品德，坚定不移地听党话、跟党走，踔厉奋发、勇毅前行，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

学习了党的二十大报告后，平顶山职业技术学院思政课教师李红旭备感振奋，她说：“老师只有陪伴学生成长，从生活上关心青年，师生互通有无，才能让思政课真正深入学生心中。”她第一时间就把党的二十大精神融入课堂，以新思想指导和培育新人。在思政课上，她谈“古”、论“今”、讲“理”，结合党的二十大报告内容，讲大历史、讲中国传统文化、讲中国共产党百年发展史、讲新中国成立史等，引导当代大学生深切感悟新时代中国特色社会主义建设事业的伟大实践，运用不断发展着的马克思主义理论武装青年大学生头脑等，让学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，为坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。（本报记者 邢晓蕊）