郭士龙2003年8月于河南大学文学院毕业后，到市第一中学任教，从此踏上了教育的圣坛，19年来一直辛勤耕耘，坚守在教学和管理第一线。

郭士龙长期担任市一中珍珠班、实验班的班主任，语文教研组长和年级业务主任等职，现担任高三年级主任、校办公室副主任，培养出了考入北京大学、清华大学、复旦大学的优秀学生，先后获得省、市级优质课老师，省、市级骨干教师等称号。今年7月，郭士龙被评为“出彩河南人”之2022“鹰城最美教师”。

担任珍珠班班主任期间，郭士龙每年暑假都要驱车到鲁山、郏县、叶县等地实地家访，寻觅品学兼优但家境贫寒的孩子，不让他们因为家庭贫穷而失去享受优质高中教育资源的机会。

珍珠班的刘晓飞是一名来自郏县北部山区的学生，家境贫寒，母亲在他5岁时意外去世，父亲身患疾病，多年不能劳动，家里仅靠爷爷一人劳动维持基本生活。郭士龙了解情况后，经常送一些衣物和学习用品给他，每月固定从工资中拿出400元资助刘晓飞到高中毕业。

刘晓飞备受鼓舞，从而更加刻苦学习，后被复旦大学理科实验班顺利录取。在去上海报到时，郭士龙拿出2000元塞到他的手中，并把他送上火车。

在刘晓飞上大学的4年里，郭士龙每月从自己的工资中拿出600元继续资助他。

“教育的目的是让学生懂得人与人之间要互相帮助，互相关爱，要培养学生做一个有爱心的人，会感恩的人。爱是教育的起点，尊重是教育的基础。对于学生仅用严肃的纪律约束是不够的，还必须从爱护的角度出发，充分尊重、信任、理解他们。”郭士龙说。

“给学生一碗水，自己必须要有一桶水，并且不能满足于有了一桶水。”郭士龙说，只有不断学习、与时俱进，才能更好地服务学生。因而，他虚心学习，积极参加各类培训和教学研究活动，不断充实自己，认真备课，力求精益求精。

为上好每一节课，教好每一个学生，他不知疲倦，孜孜以求，在教学中认真钻研教材，潜心研究教法，虚心向他人学习，精心设计每一节课。

郭士龙说，他会一直用自己的爱感染、教育每一个孩子，用毕生心血浇灌学生成长，踏踏实实、认认真真做新一代“人梯”和铺路石，用满腔的热情、园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的品格、孺子牛的精神，为党的教育事业奋斗终生。

（本报记者 田秀忠）