自2003年参加工作以来，她以校为家，以苦为乐，把青春和爱心奉献给了孩子，奉献给了她所选择的教育事业。她就是市一高初中部七（6）班班主任程琳雅。

程琳雅平日里喜欢和孩子们打成一片，不管是生活中还是课堂上，她始终关心着班级每一个学生。在生活中，她和孩子们一起参加活动，对学生嘘寒问暖，孩子被她的爱温暖着、幸福着，感动地说“谢谢程妈妈”。在学习上，对于成绩进步大的学生，程琳雅会自掏腰包买零食激励孩子。

程琳雅所带班级有66名学生。前段时间由于新冠疫情的影响，寄宿制学校实行闭环式管理，师生周六周日不休息，学生在校时间延长到了两周，于是一部分孩子情绪出现了异常。程琳雅发现后耐心帮孩子们疏导情绪，调整心态，带领他们看爱国主题的电影、包饺子，让每个学生尽快恢复到最佳学习状态。晚上她索性搬到学生宿舍，看着孩子们入睡她才休息。孩子们想家，家长想孩子，她就为孩子们拍视频发给家长，并让每个家长给孩子们写一封信来安抚他们躁动不安的心，帮助孩子减压，缓解家长的焦虑，让每个人都保持积极心态。

程琳雅的儿子在郑州上学。因为疫情，她已经有4个多月时间没到学校看儿子了。由于要照顾更多孩子，她舍小家顾大家，每天起早贪黑，自己的家人当然就聚少离多了，难怪儿子会抱怨说她是“别人的妈妈”。

去年9月，程琳雅母亲生病住院，她没有请一天假，没有耽误孩子们一节课。

在学校的每一天，程琳雅用实际行动践行着“为学生服务”“为家长办实事”的铮铮誓言。

程琳雅一直引导孩子做到六个“学会”：学会感恩、学会敬畏、学会担当、学会思考、学会自律、学会乐观，让他们收获特别的成长。为了做好防疫工作，她不知道多久没有按时吃过晚饭了。不少同学得知后，纷纷把学校发给自己的晚饭交到她手中。真心终有回报，孩子们在她的教导下学会了感恩，学会了回报，这不仅感动了她，更感动了家长。

多年来，程琳雅先后获得河南省骨干教师、市级优秀班主任、市级名师等称号，荣获河南省优质课一等奖、河南省教育研究优秀成果一等奖、市级优质课一等奖，所教班级成绩一直稳居年级前列。

程琳雅说：“只要携起手来乘赏识之风、捧起关爱之情、燃起信心之火、播下期望之种，就能让每个学生都沐浴在关爱之中，都能幸福快乐地成长。”

（本报记者 田秀忠）