第A07版:教育
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3上一篇  下一篇4 2022年3月8日 放大 缩小 默认        

讲好冬奥故事 培育家国情怀
——平顶山职业技术学院开学第一课侧记
 

“中国代表团在冬奥会获得9金4银2铜……”“我喜欢苏翊鸣……”“我喜欢谷爱凌……”3月3日上午,在平顶山职业技术学院举行以冬奥会为主题的新学期思政课上,2020级学生争先发言。

为上好开学第一课,该校思政部围绕“筑梦冰雪 一起向未来”主题,全校学生同上一堂思政课,系统阐释奥林匹克精神的丰富内涵,启发学生感悟冬奥会背后的中国力量,培育学生的家国情怀和责任担当意识。

价值引领,激励学生志存高远

该校根据疫情防控要求,在开学第一周实行钉钉群线上教学。为保证教育教学质量,思政部统筹整合资源,全体思政教师认真研读十九届六中全会精神和习近平总书记关于体育强国的重要论述,把北京冬奥会、十九届六中全会精神、党史学习、女足亚洲杯夺冠等鲜活的思政元素融入课堂,挖掘新时代各条战线的建设成就,结合《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程特点,充分体现思政课在落实立德树人根本任务关键课程中的作用。

思政课教师张新娜围绕“逐梦冰雪 一起向未来”主题,紧扣精神指引、事业发展、民族自信和使命担当四大板块,以冬奥会开幕式为切入点,讲述各国运动员在赛场的精彩表现,特别是中国运动员奋力拼搏、摘金夺银的感人细节。同时以中国女足亚洲杯夺冠背后的精彩故事作为思想政治教育的载体,强化对学生的价值引领。引导学生深刻认识“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克精神,激励学生志存高远、永不服输、永不放弃的意志品质,增强“四个自信”,做到“两个维护”,激发学生对中国精神和中国力量的深层次思考。

立德树人,思政“金课”培根铸魂

作为该校思政课主要备课人之一,高迎旭老师认为,思政课的讲授要跟着党和国家的新思想讲,迎着学生的思想困惑讲,贴着学生的生活实际讲,要善于处理讲授中的“变”与“不变”。课堂上,她撷取党的百年奋斗重大成就中的典型案例,深入挖掘典型人物感人事迹背后的精彩情节,通过集体讨论、课堂互动,学生们争相发言。高迎旭还借助历史上大仁大爱大义的感人故事,对学生进行爱国主义教育、规则教育、爱与感恩教育等,让学生在党的百年历史经验中感受中国共产党的领导和社会主义制度的优越性,有针对性地开展融入式、渗透式的思想政治教育,取得意想不到的效果。

在思政课教师赵锦涛的课堂上,他向同学们介绍春节前夕学校接收来自禹州市隔离群众的事儿,讲述作为志愿者在封控区内14天为隔离群众和医护人员提供精准服务以及多部门通力协作,做好一日三餐配送、心理健康疏导、畅通信息渠道、满足隔离人员的个性化需求等鲜活事例;讲述全校党员干部、学生志愿者识大体顾大局,积极报名参加疫情防控的感人事迹,教育引导学生遵守规则、热爱生命,大力弘扬志愿服务精神。“我就是想通过自己的亲身经历,让学生相信有党的坚强领导,有集中力量办大事的制度优势,有综合国力的强力支撑,有中国精神的巨大激励,我们必将取得抗击疫情的决定性胜利。”赵锦涛说。

奋力前行,新时代勇于担当

按照学校要求,学生在上完第一课后,都要写出感想感悟。

2020级普专学前教育6班学生靳程涵说,作为新时代的青年,有一分热发一分光,尽自己所能为社会服务,我们必须抓紧学习,用扎实专业能力创造属于自己的美好生活。2020级普专财务管理班学生闫荣兴说,没有人能够随随便便成功,徐梦桃凭借108.61分的全场最高分一举夺冠,拼搏12年实现了奥运会金牌梦。在生活工作中,我们要向冬奥健儿学习,迎难而上、直面问题、敢于胜利。2020级普专国学教育3班学生毛宁说,中国女足就是用这样一次次的“铿锵绽放”,诠释着永不言败的女足精神,传递着震撼人心的中国力量。

肩负使命,打造高素质思政教师队伍

据该校思政部主任赵利介绍,在这次开学第一课集体备课活动中,学校以冬奥会为抓手,结合党的十九届六中全会精神,紧紧围绕爱国主义教学主线,把省第十一次党代会和市十次党代会确定的目标任务与职业教育相结合,理论联系实际,突出针对性,让学生自觉主动地思考新时代的新课题。

“围绕课堂教学,我们课题组老师充分听取大家的意见和建议,从确立理想信念着眼,从具体案例切入,不仅要向学生传授知识,还要传递信念、价值和追求,达到学、思、用贯通,知、信、行统一。”学校思政部副主任王琮说。

该校党委书记丁永强说,让有信仰的人讲信仰,是开好思政课的关键。新时代思政课教师应该明确自己肩负的责任使命,政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,既要对照“四有”好老师要求标准,还要谨记习近平总书记对思政课教师提出的谆谆教导,注重苦练内功,严格要求自己,用高尚的人格感染学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率,做学生喜爱的“大先生”。

(本报记者 耿剑 通讯员 张童)

 
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