第A04版:城乡一体化示范区
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强化担当作为 聚力质量提升
示范区强化大气污染综合治理
示范区开展落实中央八项规定精神监督检查
确保清正廉洁过春节
安全检查
信访协调解民忧 拖欠工资拿到手
示范区配送文化器材夯实基层文化阵地
让青春在志愿服务中闪光
青春之花在防疫一线绽放
雪中慰问
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下一篇4 2022年1月31日 放大 缩小 默认        

强化担当作为 聚力质量提升
——示范区努力书写新时代教育新篇章综述
 

1月17日,位于市城乡一体化示范区瑞祥路与福泉路交叉口东北角的凤凰山小学项目工地上仍是一派繁忙景象。该项目正在进行基础施工,预计今年8月可建成,秋季开学投入使用。

近年来,该区教育系统围绕“教育强区”总体目标和教育优先发展战略,坚持“1234”工作思路(“1”即紧盯一个目标,推动教育高质量发展,办好人民满意的教育;“2”即抓住两个关键,教师队伍、教育安全;“3”即树立三个导向,工作导向、目标导向、问题导向;“4”即发扬四种精神:忠诚、担当、激情、奉献),以提高质量、一体发展为主线,以办好人民满意的教育为目标,落实立德树人根本任务,推动教育事业提品质、显特色、有温度,实现区域教育高质量发展。

加大教育投入 全面提升办学条件

该区近年来持续加大对教育的规划建设和投入,2021年启动新建凤凰山小学、兰馨路小学、兰馨幼儿园、滍阳镇中心幼儿园4所学校,项目总投入3.55亿元,现已全部开工建设,计划今年8月建成并投入使用,届时将增加小学学位3240个、幼儿园学位1080个,为辖区适龄学生提供更多优质教育资源,缓解入学压力。2021年,该区投入1175万元,对市十中、马跑泉小学等5所学校校舍进行改造,提升了农村中小学标准化建设;投入800多万元,对农村中小学的功能室提档升级,补充了智慧黑板、科学实验室、心理实验室等,促进城乡教育均衡、一体发展。

多元优化师资 蓄积教育发展动力

教育要发展,教师是关键。该区建立完善干部考核任免机制、教师补充机制、专业成长目标渐进机制、培训研修机制、长效激励机制等“五项机制”,优化中小学、幼儿园教师队伍建设,促进教师队伍整体素质提高。定期研判分析学校班子履职情况,对全体教育管理干部实行目标责任考核和动态管理,建造了一支专业化的管理团队。科学编制招聘计划,面向社会公开招聘,加大人才引进力度,2021年选聘在职优秀中小学、幼儿园教师112名,充实了城乡教师队伍,让城乡师资配备更加专业、均衡,为促进教育发展提供了有力支撑。着力构建“新教师—教坛新秀—学科带头人—名师名校长”梯度培养模式,目前全区拥有省级骨干教师42人、市级骨干教师114人、省(市)级学科带头人30人,拥有省(市)级名校长8人、省(市)级名师32人、省(市)级名班主任4人;有计划地开展全员培训、管理干部研修培训、骨干教师交流培训、青年教师培训等活动,先后选派校长和教师到上海、成都、陕西、深圳等教育发达地区进行研修学习。定期开展“城乡帮扶”“送教下乡”等教研活动和中小学教师课堂教学技能比赛,保障中小学教师工资待遇落实,按时足额发放“三项津补贴”,对各类教育质量先进集体和个人进行表彰奖励,激发教师工作积极性,提升教师幸福感、获得感。

优化教育管理 加快提高教育质量

加强教育科研,着力提高教科研管理水平。举办“专业引领成长”业务发展论坛、“信息赋能教育”教育信息化培训等系列活动,组织教材分析设计、新课程标准研读、学科远程培训等教研活动,翠林蓝湾小学、湖光小学分获省、市级教科研基地。加快推进教育信息化。推进中小学数字校园、创客空间建设工作,目前已创建省创客示范校、数字校园标杆校各1所,市创客示范校4所、市数字标杆校2所。推进“双减”落实落地。落实义务教育学校“五项管理”,中小学生全面推行课后服务“5+2”模式,学生参与率89.32%,教师参与率95.97%;精心构建“作业辅导+特色课程+精品社团”的课后服务模式,通过“菜单式”服务为学生搭建暖心、和谐、多元的成长平台和个性化发展的“舞台”。推进“五育”并举,构建全面培养体系,提升学生综合素养和能力。大力推动红色教育进教材、进校园、进课堂活动;以中华传统节日、庆祝建党100周年、优秀爱国电影、诚信教育进校园,最美孝心少年、书香校园、书香班级评选等活动为载体,激励促进少年儿童涵养品德、勤奋学习和爱党爱国情感;强化典型示范引领,3名学生获评市新时代好少年称号,组织评选区级三好学生124名、优秀学生干部42名、文明学生29名。

突出特色办学 打造幸福教育生活

特色办学是示范区教育的一大亮点。该区积极开展义务教育标准化管理示范校、特色校创建,统筹指导各学校竞相探索教育发展路径,大力实施特色化办学,开发特色校本课程,挖掘学生内在潜能。各校通过机器人、戏曲、陶艺、经典诵读、课本剧等丰富多彩的社团活动和各类艺术活动展演、竞赛等,打造特色亮点,走特色发展道路,着重培养学生的综合素质。湖光小学的三实教育、梅园路小学的新生长教育、蓝湾小学的绿色生态教育、公明路小学的适教育、福佑路小学的幸福教育、周庄小学的悦教育等亮点纷呈。湖光小学获全国青少年篮球特色项目学校、首批河南省中小学创客教育示范校和河南省义务教育管理示范校;翠林蓝湾小学获省标准化管理示范校、省劳动教育特色校;梅园路小学获全国中小学中华优秀文化艺术戏曲项目传承学校、省级标准化管理示范校、全国新教育实验示范校;学府路小学获省体育艺术“一校一品”特色学校;公明路小学获省级语言文字示范校、省信息技术2.0校本研修样板校和全国优秀少先队集体;福佑路小学、学府路小学获省中小学书香校园;6所学校被教育部授予“国家级青少年足球特色学校”,形成了“一校一品、一校一特色”的办学特色。孩子们在教师的悉心指导下探索知识的海洋,品尝幸福教育的甘甜。

(本报记者 田秀忠)

 
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