本报讯 （记者耿剑）为了让课本知识与生活紧密联系起来，在实践中培养学生的观察能力、分析能力，切实推进新课程改革，提高课堂教学质量，11月27日上午，市实验高中高一地理备课组进行了一场别开生面的教学活动——校园植被观察。

当天上午，阳光灿烂，高一年级各班学生在老师的带领下有序走出教室，近距离观察校园植被。在教学楼前，学生们认识了乔木、灌木、草本植物，观察了热带、亚热带、温带、亚寒带树种，在学校小花园观察了植被的分层现象，在图书馆前了解了光照等因素对植被生长的影响。

教学过程中，学生们或仔细观察树干，或认真抚摸树叶，或热烈讨论树冠的形态……在活动中体验地理学科之美、感受学校之美。活动的开展，既培养了学生在地理实践活动中应具备的行动能力和品质，让学生在体验和反思中学习，也加深了学生对学校的了解和热爱。

本次教学活动是该校高一地理备课组对新课程实施的一次有益尝试和探索。老师带领学生走出教室、走近自然，和学生一起观察、发现，在探索和实践过程中激发学生对学科的兴趣、培养学生的学科素养。

为确保此次教学活动顺利开展，备课组王彦、王春明、王楠、赵焕霞4位教师提前制定活动预案，多次进行实地调研，从观察内容的确定到观察路线的制定都作了周密计划。

下一步，学校地理组将继续研磨探索开展地貌、天文、农业区位、工业区位等主题课的实践活动，让学生在体验中学习知识，收获快乐。