从一名普通教师成长为一名副教授，杨文玲敢于创新，勇攀高峰，先后获得省市级多项科研奖励，还被授予平顶山市学术技术带头人和平顶山市青年科技专家称号。10月29日，记者在河南质量工程职业学院采访了杨文玲。

言传身教 以德育人

2010年，毕业于河南科技大学材料科学与工程学院的杨文玲来到河南质量工程职业学院，开始了她挚爱的工作——从事建筑材料检测专业的教学。

从成为教师的那一刻起，杨文玲就立志做一名深受学生喜爱的好老师。“上好每一节课、教好每一个学生”成了她一直坚守的教学原则。面对每一位花季少年，她都要求自己务必尽全力教好，激发学生的学习兴趣，让学生学好本职专业，将来在社会上一展才华。

正是这种工作劲头，激励她10多年来求真务实，辛勤耕耘。她不仅成为学生们信赖的好老师，还收获了一项又一项科研成果。

建筑材料检测专业教学工作非常辛苦，课程有一半都需要实验来完成。因为每次实验的时间、温度、材料会有偏差，实验结果必定受到影响。为了确保每次实验都能达到预期效果，收集到科学的数据，杨文玲每次上课前都会把实验材料搜集到位，自己先进行实验测试。有一次要上水泥标准稠度的实验课，她在课前做了7次实验，最终找到搜集准确数据的方法。当天上课时，在她的指导下，学生们顺利完成了实验，并根据要求搜集到准确的数据。

勇挑重担 敬业奉献

杨文玲是一名党员，在教学工作中，她不允许自己落后，要求自己处处起到模范带头作用。她不仅业务能力强、教学水平高，在工作中还勇挑重担。在发挥集体智慧、共同研讨教学内容的基础上，她总是刻苦钻研教学大纲，提高建筑材料课的备课效率和课堂质量。

课堂上，她注重和学生沟通，并注重调动学生的主观能动性。在搞好常规教学的同时，她积极投身教学改革和学术研究工作，学习实践先进的教学理论。

教学中，杨文玲不断改进教育教学方法。根据本学科知识特点认真备课、授课、辅导、批改作业、组织测评，充分体现教师的主导作用和学生的主体作用，深受学生好评。

在培养学生的过程中，她坚持高标准、严要求，认真制订教学计划，精心准备参考资料，通过大量实验和理论学习，使学生熟练掌握本专业技术难点。在10多年的教学中，她始终以敬业、乐业、奉献的精神，在三尺讲台默默耕耘。

善于学习 勇于创新

作为一名一线教师，杨文玲在建筑材料检测专业努力开展新实验，不断提高学生的实践能力。2019年3月，她克服家庭与自身的重重困难，作为外派教师全职去河南宏垒质量检测有限公司顶岗实习半年。实习期间，她帮助在该企业实习的5名学生学习国家标准，引导学生养成耐心细心的职业习惯，并于当年带领实习学生参加全国建材类检测比赛，获得三等奖，她也因此获得优秀指导教师称号。

从教以来，杨文玲在国内外学术期刊发表学术论文22篇，承担省级科研项目3项，承担横向课题3项，承担平顶山社科联项目5项、河南省社科联项目1项，承担国家级、省级和院级质量工程项目3项。近5年来，她连续4年在河南质量工程职业学院教学质量考核中获得优秀，连续3年在学院年度考核中获得优秀，并获得优秀共产党员等称号。她还被授予平顶山市学术技术带头人和平顶山市青年科技专家称号。

近5年来，杨文玲先后完成多个代表性科研和教学质量工程项目，其中河南省科研项目类ZnSO4溶液包覆CLNT微波介质陶瓷低温烧结工艺因技术先进、实用性强，在陶瓷低温烧结工艺研究方面有创新，成果达到国内领先水平，被河南省科技厅鉴定为科学技术成果，同时获得平顶山市科技成果奖二等奖。 （本报记者 耿剑）