学校是传播文明的土壤，是育人的摇篮，是青少年思想道德建设的主要阵地，校园文明折射着社会文明。

近年来，市二高全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕学校发展愿景，将文明校园创建工作融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、文化环境建设之中，延伸到每一个班级、每一名师生，形成了文明向上的校园风貌，文明之花开遍校园每个角落。

文明之风，滋养学子健康成长

走进市二高校园，教学楼前的“腾飞”雕塑，公寓楼前后的“劝学园”“正心园”，与操场上的“校训”文化石相映成趣；楼层书吧、实体书店，历史文化长廊和文化墙，班级文化、餐厅文化、宿舍文化和办公室文化……无不体现着“一树一草都成景，一砖一瓦皆育人”的校园文化。

“惟志惟勤，至中至正”是市二高的校训，也是校园文化的精髓，取“功崇惟志，业广惟勤；执中致和，守正致远”之意。校徽、校训、班级文化、走廊文化等校园文化符号，以不同形式固化在学校各处，形成了富有文化品位的校园景观。

学校是青少年思想道德建设的主要阵地，在创建文明校园活动中，学校将思想道德教育、法制教育、国防教育、安全教育、心理健康教育等融入学生学习生活的各个方面，落实人人参与的“大德育观”，提高了德育工作的预见性、针对性和实效性。

学校通过开展“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、中华优秀传统文化传承等主题实践活动，组织学生参演“信仰力量 青春誓言”党史学习教育大型主题活动，引领学生“扣好人生第一粒扣子”，把社会主义核心价值体系融入学生日常。

同时利用重大纪念活动和重要传统节日，加强师生爱国主义教育、传统文化教育，积极挖掘、宣传学校的先进典型，定期开展最美教师、文明教师、文明学生等评比活动。以国旗下演讲、班主任节、讲团课、法制教育报告会、跳蚤书市、读书节等丰富多彩的活动为载体，营造爱读书、读经典的深厚氛围，促进“书香鹰城”和“书香校园”建设，切实提高了师生的思想道德素质。

师德之风，助推学校高质量发展

如果说校园之美是硬环境，那么品德之美就是软环境。在硬件设施不断改善的基础上，市二高注重强化师德师风建设，通过“青蓝工程”“名师工程”“领雁工程”激励每位教师做新时代“四有”好教师。

每年开展“师德师风宣传月”和“教师违规有偿补课和收受家长礼品礼金”专项治理宣传教育活动，每学期举行教师誓词宣誓、师德承诺书签订仪式。通过常规性的师德师风宣传教育，该校每一位教职工把“惟志惟勤，至中至正”八个字作为自己的工作准则，没有出现过违反师德师风的现象。

学校将师德师风纳入教师考核评价体系，将师德考核作为教师考核的重要内容，每学期期末让学生、家长参与教师评议，努力打造高素质的教师队伍。市二高全力打造社会、家庭、学校“三位一体”的家校共育，已成为该校的一大特色。为了把养成教育延续到校外，教师们经常给学生布置“亲情”作业：给父母洗脚、学做一道菜、对父母道一声问候……把常规养成教育落到实处，让日常规范外化于行、内化于心。该校定期组织家长委员会成员到校参观，让家长积极参与到学校的日常工作中，了解学校工作开展情况。

校园，因文明而和谐；文明，让校园更加美丽。校长张建岭表示，学校树立了创建全国文明校园的目标，全体二高人将继续汇聚文明的力量，奋力书写创建文明校园的新篇章。 （耿剑）