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3上一篇  下一篇4 2021年6月29日 放大 缩小 默认        

厚植爱国情怀 培育栋梁之材
——市财经学校学生管理新模式探秘
 

近年来,社会生产力迅速发展,经济发展水平快速提高,社会对高水平技能型人才的需求不断增强。市财经学校切合实际、不断探索,坚持以培养高质量技能型人才为目标,全面落实立德树人根本任务,为社会培养栋梁之材。

该校始终坚持“德育为首、育人优先”原则,按照“一切以学生成长为中心”的育人思想和“健康、有用、会生活高素质公民”的培养目标,坚持从严管理、因材施教,全面开展准军事化管理。在准军事化管理过程中,该校把德育教育放在首位,不断加强学生思想道德教育,引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,厚植爱国主义情怀。

每年新生入校时,该校都要举行国防军事训练活动,把国防教育融入国旗下的发言、校园生活等,将爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神作为育人的核心,努力让校园变成弘扬主旋律的阵地。该校组建的国旗班、教导队、特训队,重在培养学生的爱国之心以及吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,不断锤炼学生的意志和毅力,进而形成良好的学风、班风、校风,涌现出一批文明班级、文明宿舍和文明学生。

准军事化管理坚持“养成教育”。该校着力培养学生良好的行为习惯和学习习惯,切实抓好“养成教育”。在日常生活中,训练有素的指导员统一着装,与学生同吃同住,时刻以军人姿态发挥引领作用。准军事化管理渗透到学生日常生活的每一个方面,包括仪容仪表、言行举止等。课前30分钟,所有学生到达指定地点列队,由指导员点名,提前10分钟有序进入教室,静候老师上课;课堂上认真听讲、认真操作,课堂纪律井然有序;纪律和考勤情况记入班级量化成绩,学生表现记入个人综合素质评价成绩;班长、值周班干部负责讲评当周执行《一日生活制度》情况,并在班主任的指导下安排布置下周工作;指导员以营队形式管理若干个班级,每周都要对本营队当周的表现进行总结,并对学生提出下周要求。

准军事化管理促进“规范化管理”。通过实施准军事化管理,该校实现了学生德育管理的规范化和制度化,校容校貌发生根本变化,学生上课迟到早退、乱丢垃圾等不良现象大大减少。在各种活动或集会中,该校学生以军人为标准,动作规范、步伐一致,精神面貌焕然一新。

近年来,该校准军事化管理成效显著,毕业生深受用人单位好评。2018年,市财经学校被教育部授予“全国中小学国防教育示范学校”荣誉称号。

(本报记者 耿剑)

 
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