陈满

学习党的历史，既要树立正确的党史观，又要坚持科学的方法论。原原本本学党史、认认真真悟思想、扎扎实实办实事，创新党史学习教育方式方法，让党史学习教育有思想、有目标、有活力、有实效，以党史学习教育为契机，推动我市高质量发展。

原原本本扎实学

党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化，进行理论创新的历史。认真研读党的基本著作，原原本本学党史，是收获思想成果、领悟精髓要义的必由之路，也为深入学习党史打下坚实基础。

党史学习教育为我们提供了四本“指定书目”——习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。四本书是有机整体，相互参照、相互印证、互为补充，是我们学习党史的必读书目。另外，党的基本著作还包括党史传记、年谱、文集、决议等重要内容。党的基本著作经常读、重点读，才能品出党的历史真滋味，为正确把握党史主题主线、主流本质打下基础，进而对党史重大事件、重要会议、重要人物的评价形成以我们党关于历史问题的重要决议和党中央有关精神为依据的思想自觉；党的基本著作经常读、重点读，不断领悟中国共产党人的初心与使命，才能读懂我们党一路走来，指引我们前行的、上下求索的是什么；无数共产党人前赴后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。

当下，原原本本学党史，重中之重是要深入学习党的理论新成果，即在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，从中学立场、学观点、学方法，找题目、找思路、找答案，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想基石。

融会“四史”贯通学

习近平总书记强调，要深入学习党的创新理论，加强党史教育学习，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。他指出，我们的历史视野中，要有5000多年中华文明史，要有500多年世界社会主义史，要有中国人民近代以来180多年斗争史，要有中国共产党100年的奋斗史，要有中华人民共和国70多年的发展史，要有改革开放40多年的实践史，要有新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革。

融会“四史”贯通学，坚持“党史重点学”和“‘四史’全面学”相结合，要以大历史观的宏大视野，把40余年的改革开放史置于新中国70余年发展史的大背景中学习，把70余年的新中国史置于百年党的奋斗历程中学习，把百年党史置于500余年的社会主义发展史中学习。深刻认识中国共产党成立百年来的历史性成就和历史性变革对中华民族伟大复兴的意义、对马克思主义与社会主义的意义、对世界现代化的意义。

另外，融会“四史”贯通学，坚持“党史重点学”和“‘四史’全面学”相结合，须把握共产党的领导这一“四史”逻辑主线。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”内容上各有侧重，时间上相互交错，但其初心和使命、主义和信仰、道路和方向、目标和梦想、奋斗和力量贯穿始终、同质共向，都是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的奋斗史、实践史。通过融会贯通学习，准确把握历史的“源”与“流”、“常”与“变”，自觉做到知史爱党、知史爱国。

突出特色创新学

推进党史学习教育走“新”走“心”、走深走实，需要创新方式，凸显党史学习教育的地域特色、工作特点和时代特征。

平顶山红色资源丰富，土地革命时期，红二十五军长征途经这里；抗日战争时期，这里创建抗日根据地；解放战争时期，中共中央中原局、中原军区在这里驻扎，留下了弥足珍贵的革命遗产。深挖平顶山党史教育资源，要通过利用历史遗存、教育基地等载体，推出红色教育专题、开发精品红色旅游线路等方式打造党史学习教育的亮点和品牌。目前，宝丰已打造三条红色旅游专线，并开通红色文化旅游公交专线，打造亮丽的红色文化名片，为开展党史学习教育提供鲜活场景。发挥红色资源的纪念、教育作用，使其体现的革命精神和红色基因得以传承，让红色根脉厚植人心。其次，要结合工作特点、围绕工作重心开展党史学习，增强学习教育的针对性进而激发干事创业热情。另外，要借助线上线下等丰富载体，通过书法作品云上展、经典电影进校园、党史宣讲、知识竞赛、研讨座谈等形式多样的教育活动，使党史“活”起来，学习“热”起来。

务求实效持续学

开展党史学习教育，既要铭记光辉历程，更要凝聚奋进力量。需要联系实际、突出实效。

史用结合，发扬理论联系实际的优良学风，做到学用结合、行知合一，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。防止照本宣科，避免“两张皮”，力戒“走过场”。以好的学风开展党史学习教育，抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训，坚决克服形式主义、官僚主义，把党史学习教育同为群众办实事解难题结合起来。

学史力行，找准落脚点是关键。要把广大党员干部在学习教育中激发出来的热情与推动我市高质量转型发展、巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴等工作有机结合，转化为攻坚克难、干事创业的动能，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以高质量发展的成果检验学习教育的成效。

形成常态化学习机制，各地各部门各单位要把开展党史学习教育与庆祝中国共产党成立一百周年各项活动、统筹经济社会发展结合起来，与人民群众最关心最直接最现实的利益问题等结合起来，推进惠民工程，抓好“我为群众办实事”实践活动，真正把实事办到老百姓的心坎上，通过切实解决群众“急难愁盼”问题，让群众感受到学习教育带来的新变化新气象新成效。

创新党史学习教育方式方法，以正确的理论武装人，以辉煌的成就鼓舞人，以成功的经验启迪人，以失败的教训警示人，以科学的规律引导人，以伟大的事业感召人，真正学出政治定力，学出担当精神，学出为民情怀，学出过硬本领。