本报讯 （记者耿剑 通讯员李向平）为落实教育政策，提升教学质量，近期，湛河区政府教育督导室利用一个多月时间对全区52所中小学进行了教育教学过程督导。

进班听课、与教师座谈、学生问卷、查阅资料、集中反馈……此次督导旨在规范办学行为，力促教育教学管理规范化、标准化、精致化，促进学校高质量内涵式发展。

近年来，湛河区形成了“区政府教育督导委员会—区政府教育督导室—教育督导责任区—学校督导办公室”四级体系，建立了区级引领、责任区包干、专家协同的工作机制，做到督前有计划、有目标、有步骤、有重点，督后有问题反馈更有整改建议、有成果展示更有需求收集、有资料归档更有总结汇报、有商讨交流更有反思提升。

据该区政府教育督导室主任陈万东介绍，督导室每年都组织开展开学专项督导，责任督学人均开展经常性督导30余次/年，随堂听课40余节/年。3年来，协助学校解决问题23件，与镇（街道）、村（社区）协调工作35次，通报表扬中小学41所、批评11所，约谈10余人次。对问题突出学校，梳理问题台账，要求学校逐条整改，责任督学对自己的责任区学校，持续跟踪，确保整改到位，推动学校高质量发展。