第A07版:教育
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培养教师成长 打造名师团队
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3上一篇 2020年11月24日 放大 缩小 默认        

培养教师成长 打造名师团队
——访市小学语文学科名师工作室主持人魏春果
 

本月初,由平顶山学院承办的“国培计划(2020)”河南省乡村中小学教师专业能力建设——小学语文青年教师助力培训项目如期举行。新华区体育路小学业务副校长、市小学语文学科名师工作室主持人魏春果受邀和平顶山学院教师教育学院讲师段恒耀博士共同为12位教师进行点评。

打造“双优课堂” 提高教学质量

近日,笔者来到市小学语文学科名师工作室采访,工作室主持人魏春果向笔者介绍说,目前名师工作室的主要任务就是培养、培训中青年教师,开展教育教学重点问题研究,解决学科教学难题,打造优秀教师团队。

魏春果小学语文学科名师工作室成立于2015年,2016年创建为市级名师工作室。工作室制定有详细的工作方案和成员培养方案,明确培训目标,确定培训内容和形式,组织教师进行专题研究并对培养情况进行考核。工作室还承担着市区骨干教育培育对象和优秀青年教师的培养、培训工作。

据魏春果介绍,工作室的目标是培养成员成为在某一方面学有专长、术有专攻的知名教师,促进其专业化发展,使成员形成自己的教育教学风格和教育教学特色,发挥在小学语文教学中的示范、辐射和带头作用,力争形成名优群体效应,并根据需要参加新华区教体局组织开展的各级教师培训工作。

成立之初,工作室由来自6所学校的15名成员组成。工作室建立健全工作制度,制订周密的学习计划,确保扎实而又创造性地开展工作,发挥工作室成员的特长;在研修内容上,立足教学实际,从教师需求中挖掘研修主题。通过工作室组织的一系列活动和教师参与活动前自己的准备工作,教师的专业专长得以提升,吸引了不少青年教师。2018年,魏春果名师工作室根据需求,覆盖范围从新华区扩展到全市。

优质的课堂教学是提升教学质量的重中之重,魏春果小学语文学科名师工作室以打造“双优课堂”为目标,优化课堂教学内容,优化教学结构。工作室以魏春果自己的专业专长为基础,依托工作室成员的集体智慧,针对教育教学实践中的重点、难点,开展专题研究。对工作室成员进行问卷调查,通过调查了解教师需要,制订培育计划,每月围绕确定的主题开展集中研讨活动。工作室成员也可以针对自己在课堂教学中出现的“小现象”“小问题”,确立“小课题”,在集中研讨活动中集思广益,探寻解决问题、提升教学质量的方法,力求创新,注重教研成果的可操作性。

开展教研活动 引领教师成长

新华区体育路小学教师储延丽成为魏春果名师工作室成员已有5年时间,她说,工作室是一个学习型组织,是一个智慧的团体,工作室的日常以教科研活动为内核,以教师专业成长为目标,激发着每一位教师为自己的目标而努力。在工作室里,有意气风发的青年才俊,更有底蕴深厚的名师讲解,有发人深省、启迪智慧的专家引领,有倾心投入、和谐愉快的分享交流,有畅所欲言、激烈争锋的主题探讨,聚焦教学重点、疑难点进行课题研究。储延丽说,工作室让自己知识上得以积淀、观念上受到洗礼、理论上得到提高、增长了教学技艺。5年来,在工作室的帮扶指导下,储延丽先后获得市级优质课一等奖、省教学技能竞赛二等奖,以及市教学标兵、省骨干教师和一师一优部级优质课等荣誉称号。

许国霞2015年5月进入名师工作室,在魏春果的带领下,积极参加工作室活动,探讨教学热点,提炼教学经验,积累了教学智慧,提升了教学素养。许国霞说,在工作室里,有魏春果为广大教师的教学工作指点迷津,也有工作室成员之间团结合作积极上进,在每月的研讨活动中,相互介绍成功的教育教学方法,探索课堂教学的创新做法,并点评、赏析、反思课堂。工作室还布置有特色作业,每月的班级叙事、精彩一课、优秀书目推荐等,关注每位教师的教育与成长,从细节和实践入手为老师指明工作方向。“5年来,从新华区骨干教师到平顶山市骨干教师、平顶山市名师、平顶山市领雁人才、河南省骨干教师,从新华区优质课教师到平顶山市优质课教师、河南省优质课教师,从新华区专业技术拔尖人才到平顶山市教育系统拔尖人才……”许国霞说,“一路走来,感谢工作室给了我锻炼技能的机会,给了我感受成长的喜悦,给了我专业发展的自信。”

春风帮扶 发挥辐射引领作用

魏春果名师工作室还积极开展春风帮扶活动,发挥辐射引领作用,先后对11所学校进行帮扶,帮带帮扶业务副校长,帮带帮扶学校教师,通过送课活动送去优质教学资源,还筹措物资为偏远帮扶学校送去温暖。

据介绍,目前工作室在鲁山、叶县还设立有分站,对设立分站的学校对口进行帮扶,提升偏远地区的教育教学质量。

魏春果说,有一次到叶县邓李乡妆头村小学送课下乡,他们精心准备,送去了优质教学资源。送课结束后,大家与妆头村小学教师进行交流,妆头村小学校长激动地说,你们工作室为我们学校送来了操作性很强的教学方法,提升了我们的教学理念,在教学理论和教学实践上为我们教学活动的开展带来了新方法。他一再叮嘱我们:“你们要常来啊。”这件事让魏春果名师工作室的成员记忆犹新,无论平时工作多忙多累,只要是组织送教下乡,工作室成员都会踊跃参与。

“我们送去的不仅是优质教育资源,还有我们对教育的一腔热情。”魏春果说。 (李鹏程)

 
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