第A07版:教育
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节约粮食 尊重劳动 珍惜幸福
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3上一篇 2020年11月10日 放大 缩小 默认        

节约粮食 尊重劳动 珍惜幸福
——市二中开展“光盘行动”侧记
 

为弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导文明消费、节约惜福的良好风气,教育学生树立“节约光荣 文明就餐”的思想观念,营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化和校园文化氛围,市二中开展了“光盘行动”。

宣传发动提出倡议

为让学生养成节约粮食的习惯,市二中结合实际组织开展了“光盘行动”系列活动。在升旗仪式上组织学生做国旗下的演讲,让全体师生认识到,从古至今,节约粮食一直是中华民族的传统美德。当今社会随着人们生活水平的不断提高,餐桌上的浪费现象越来越严重,人们的节约意识还有待增强。虽然我们国家目前储备的粮食充足,但是仍然需要我们培养“有时常思无时苦、丰年常积灾年粮”的忧患意识,要做到常怀节约之心,倡议全体师生杜绝餐桌上的浪费。从我做起,营造节约用餐的良好氛围,身体力行,践行“光盘行动”。

该校各班由班主任组织召开以“节俭惜福、从我做起”为主题的班会,要求每个同学都要做到按时就餐、有序就餐、安静就餐、节约用餐、卫生就餐,让节约粮食的观念深入人心。班会上,班主任就“光盘行动”中自己应该如何做、还有哪些建议发动学生进行了讨论。

市二中校长助理周兵杰介绍说,学校一贯重视文明校园的建设,这其中也包括餐桌文明。节约粮食是尊重他人劳动的表现,学校充分利用主题班会,开展以餐桌文明行动为载体的宣传教育,喊响“我节约我文明我幸福”的活动主题,把艰苦奋斗、勤俭节约、感恩惜福教育融入校园文化建设和学生日常生活。

为让每一名学生都积极响应“光盘行动”,作出自己的承诺,认识到自己的责任,市二中组织全体学生参加了签字活动。签字仪式上,每名同学都在横幅上郑重签下自己的名字,作出承诺。

多举措促“光盘行动”落地落实

市二中餐厅的玻璃门上和餐厅内的立柱上,“粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名”“敬畏粮食,尊重劳动”“我承诺,餐餐光盘”的标语随处可见。其中一幅宣传画上,青花盘的盘内,中间有“美德”二字,宣传画上写有“吃光盘里的饭菜,你会看见‘美德’”,让学生认识到,“光盘行动”不仅是一种活动,更是一种美德。

周兵杰介绍,市二中规定,饭不能出餐厅。学生在餐厅就餐时,有值班老师陪餐,在督促学生文明就餐、节约用餐的同时,听取学生关于饭菜质量的意见和建议。如遇到有浪费现象,值班老师会详细了解情况,看是身体不舒服的原因还是饭菜质量或分量的原因,分清情况,该劝导的劝导,该教育的教育。

食堂窗口根据学生的不同要求适量打餐,也会提醒学生按需购买,切勿浪费,要求就餐时“吃多少打多少、不挑食不浪费”。食堂负责人介绍说,食堂会根据学生情况适量备餐,比如接到学校有关学生回家和返校的消息后,如拿不准实际就餐人数,就适量多备菜,但并不全部炒出来,会根据学生实际就餐情况及时补充,从源头上杜绝浪费。

在食堂门口,两名高一学生说,自己会适量取餐,每顿都能吃完,觉得学校开展的“光盘行动”很好,很有意义,回到家时,还把“光盘行动”带到了家里,和家人出去点餐时,也会提醒家长适量点餐,做光荣的“光盘一族”。

“校长有约”听取建议

从2015年开始,市二中一直坚持开展“校长有约”活动,在餐厅设置专门的一间餐厅,一张圆桌,每月约定时间,开展“校长有约”活动,活动以校长陪学生就餐的形式进行。每个月,一般在周三或周四的中午,随机邀请8-10名学生到“校长有约”餐厅就餐,学校安排一名校长来到“校长有约”餐厅,和学生一起打饭,陪学生就餐,以一起吃饭拉家常的形式,消除了学生的拘谨。在边吃边聊的过程中,校长会详细了解学生的生活、学习、心理等,还会就饭菜质量、品种和口味爱好等听取学生的意见和建议,督促食堂整改和改善。

周兵杰介绍说,学校在大力宣传引导“光盘行动”的同时,改善饭菜质量,听取学生意见,使饭菜更合学生的胃口。另外还压实学生责任,加强督促落实,取得了不错的成效。现在,学校食堂的泔水桶基本只有菜汤之类的,每顿饭也就小小的半桶,以节约为荣,以浪费为耻已成为学校的新风尚。

(李鹏程)

 
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