本报讯 河南省医药卫生学校隶属河南省工业和信息化厅，是首批“河南省职业教育特色院校”“河南省高水平专业建设单位”，在校生近7000人。作为一所国家级重点中专，近年来，该校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将思政工作和育人思想相结合，开辟出一条适应新时代教育发展的管理之路。

首先，强化“课堂育人”主渠道，寓思政课于活动之中。学校建立领导干部讲授思政课制度，由领导班子针对时政热点和学生关切的问题，以直播或录播方式轮流给学生讲思政课；同时，利用开学典礼、军训、运动会、表彰大会等契机，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，开展主题党日活动、专题征文活动和师德师风学习交流，强化理想信念教育；学校通过开展“庆祝改革开放40周年红歌大赛”“庆国庆，我与祖国共奋进”拉歌比赛以及疫情防控期间的“把疫情当教材，与祖国共成长”等活动，在师生当中进行生命教育、信念教育、科学教育与道德教育；组织优秀共产党员事迹展播、抗疫先进事迹报告会及“最美教师、最美学生”评选活动，激励学生成长成才。

其次，提升“文化育人”在人才培养和提升学生素质方面的重要作用。根据习近平总书记“要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动”的要求，近年来，学校坚持不断开展传统文化、职业技能、文明风采、护理技能等大赛，积极发展和培育教室文化、宿舍文化、餐厅文化等校园文化；大力倡导“十个一（读一本好书、唱一首好歌、写一手好字、讲一个好故事、说一口流利普通话、学一项技能、培养一项特长、养成一个好习惯、参加一次活动、做一件好事）”活动，积极开展学生劳动实践周活动，实现学生自我劳动、自我监督、自我管理，强化学生作风养成和素质提升。

再次，坚持“知行合一”的“实践育人”理念，建立全员、全程、全方位育人体系。制订育人目标计划，从学生入学职业生涯规划到毕业设计，从专业课学习到见习、实习、参加社会实践活动，从理想信念确立、加强世界观改造到学生平时衣食住行、言行举止，从教师、班主任的严格要求到学校各层次人员管理和学校各方面工作，全面进行指导规范，提出具体明确的育人目标、育人途径、育人措施。

最后是通过“管理育人”来巩固和提高教师素质与教学效果。针对学校规模扩大的实际，及时补齐思政课教师缺口，建立副科级以上干部包班制度；完善思政辅导员奖惩措施和考核标准，形成班主任和辅导员齐抓共管的局面；制订思政课教师培养培训计划，加强思政课研训活动，强化教学管理和教研组（教研室）建设，全面提升思政课教师的教学能力和专业素养。

（吕占伟 陈鹏）