□梁龙英

“这个世界上，是先有鸡？还是先有蛋？”当人们还一直在争论这个问题却没有标准答案的时候，一封匿名信、九个鸡蛋，却给了我满满的幸福，一段浓浓的师生情。

在一次物理课上，给学生们做实验用到鸡蛋，做完实验后为奖励上讲台参与做实验的同学，我把鸡蛋作为奖品发给了他们。同学们吃得津津有味，因为那是他们得到的意外惊喜。

当我问学生是否好吃的时候，其中一个学生笑眯眯地回答：“老师，还有没有，我没有吃饱。”当时全班同学哄堂大笑，有些调皮的学生还打趣道：“你以为这是你家啊，想吃多少就吃多少！有一个给你吃的就不错了，不就得了个奖励嘛，就不要在我们面前炫耀了，下次我们也叫老师做实验的时候叫上我们，别再让你独吞了。”我为无意间激发了他们的积极性而高兴，当即承诺，以后做实验经常有些小奖励，希望大家积极参与。

课下，几个学生来找我聊天，不经意间，就聊到现在我们吃的鸡蛋大多是人工用饲料饲养的母鸡下的，口味和农村老家的土鸡蛋差远了，现在要想吃到原味的，真的太难了。还记得，当时我还半开玩笑地说，你们哪一家要是有土鸡蛋吃，记得给我留一个哦！

一晃那个星期很快结束了，周末休息，我把宿舍门关上直接就回家了。星期天下午，我回到学校给学生上晚自习，发现住处窗户被人攀爬过，还没有关紧，真是吓我一大跳，宿舍遭小偷了？屋里什么值钱的东西都没有啊！打开房门，屋里的东西都整齐摆放，没有翻动的痕迹，当时我就很纳闷，谁进来了呢？当把头转向书桌上时，我看见一个黑色塑料袋放在桌子上，旁边放了一张纸条。

打开黑色塑料袋，里面有好几个又小又黄的土鸡蛋，没有来得及数到底有几个鸡蛋，我就迅速拿起纸条看，上面写着：“老师，感谢您为我们上了一堂精彩的物理实验课，我学到了很多知识，我知道您做实验的鸡蛋是自己出钱买的，做完实验您自己都舍不得吃。为了鼓励我们好好学习，您把自己的早餐都给了我们，这是我给您从农村老家带来的土鸡蛋，原本是十个，由于来的路上坐公交车太拥挤了，不小心挤坏了一个，只剩九个，这九个被坏的那一个弄脏了，于是，我用水把这九个洗了一下，妈妈说用水洗过的鸡蛋存放时间不宜过长，您还是抓紧时间把鸡蛋下锅了吧！请原谅我没有经过您的同意便贸然进入了您的房间。另外，我不想让您知道我是谁，所以给您留了这封匿名信，愿您在以后的生活中快快乐乐——您的学生。”我情不自禁地流泪了。

我仔细看了看纸条上的字迹，我知道送鸡蛋的那位同学是谁，既然不想让我知道，那就让它成为一个不解之谜吧！但是，作为老师的我，会一直心存感谢，告诫自己一定要全力以赴教育好自己的学生，也算是找到一丝心灵慰藉。那时，我感觉自己是一个无比幸福的人，自己一句不经意的话，学生们都会深深刻在心里，我会把这一份爱，这一份情，这一份幸福，好好珍藏，直到永远。

一封匿名信、九个鸡蛋，给了我满满的幸福。我不要所谓的“滴水之恩，当涌泉相报”，只想和我亲爱的学生们拥有简简单单的生活，只想和我亲爱的学生们平平淡淡地相处，希望他们快快乐乐地成长，分享世间最美好的知识财富。