第A07版:教育
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3上一篇  下一篇4 2020年7月14日 放大 缩小 默认        
实干立身 创新立远
市七中连获省级殊荣

 

本报讯 (记者丁进阳)近日,市七中传来喜讯,该校相继荣获省级文明校园和省级卫生先进单位称号。两项省级荣誉接连而至,该校师生备受鼓舞,这也是该校推行“实干立身、创新立远”精神以来再次取得的荣誉。

“老师好。”走进市七中校园,不管认识与否,看到老师,学生总会主动问好。该校校长王东辉介绍,教育工作起着举足轻重的作用,体现着中华民族的整体素养,学校推行“实干立身、创新立远”精神以来,校容校貌发生了很大变化,教师教育教学目标明确,学生的精神面貌也发生了很大变化。

王东辉介绍说,2018年至今,该校确定了3年目标规划,并提出“1+3”精神。该校从党员到领导、从普通教职工到学生,都在践行三个层面的精神。中层及党员干部践行“责任立心、担当立身、服务立行、 高效立远”精神,教职工践行“育人立心、教学立身、能力立行、口碑立远”精神,学生践行“理想立心、品德立身、勤学立行、成才立远”精神。

学校从严抓教学入手,要求每一名教师都成为学生的贴心人、知心人, 与学生交心,及时准确了解班级学生的一举一动。教师要掌握学生的思想动态,传授给学生做人的道理,将学习方式、方法教给学生。

学校提出,要想当一名好老师,就要用爱教书、以情育人。作为老师,特别是班主任更应当注重情感教育,用真情浇灌学生、用真情打动学生、用情感激发学生,从而达到培养人的目的。教师要用爱心做清泉,洗涤学生的心灵;用知识做云梯,引领学生攀登科学的高峰。

王东辉介绍说,学校全体教职员工在“1+3”精神的引领下,教育教学工作有了全面的提升,学校涌现出一批模范教师和一批优秀学子,充分彰显了“1+3” 精神的内涵,学校取得的可喜成绩也与这一精神引领密不可分。

如今,市七中正在逐步实现跨越发展,加快全面提升的步伐,力争成为我市教育行业的佼佼者。

 
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