从教十四年来，史小俊用爱诠释师德，以一个优秀教师的标准严格要求自己：上好每一节课，教好每一位学生。2016年以来，她先后两次被学校评为“优秀教师”、两次荣获河南省技能大赛优秀指导老师称号。2020年，她又被授予“平顶山市巾帼建功标兵”荣誉称号。

初心如磐 做一名好教师

自2006年参加工作以来，史小俊一直在河南质量工程职业学院经济与管理系任职，从事电子商务类专业课教学工作。她全身心地投入到教学工作中，潜心钻研教材，精心施教。她经常与学生交谈，了解学生的心理动态，帮助学生树立自信心。

从事教学工作以来，史小俊始终把学生当作自己的孩子，以母爱般的情感温暖着每一个学生。学生经济困难，她尽可能帮助解决；学生思想压力大，她主动交心谈心；学生犯了错误，她循循善诱帮其改正。在日常工作中，她倾注爱心，认真育人。

在她看来，职业院校的学生不仅要有过硬的技术，还要有良好的职业道德、强烈的社会责任感。“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，是培养老师与学生情感的基石。她爱学生，不仅体现在关心学生的日常生活，更体现在帮助学生树立信心，找到一份适合的职业，为将来拥有幸福美好生活打下基础。课余时间，她引导学生寻找自己的兴趣与所学技能的结合点，在现今热门职业中寻找适合自己的工作岗位。在指导学生顶岗实习过程中，她与学生勤沟通，了解思想动态，及时解决生活或工作难题，引导学生积极面对困难，培养解决问题的能力。

以赛促教 提升课堂效率

在教学中，史小俊注重研究智能控制类课程的教学改革动向，积极进行教学改革，坚持以赛促教，课赛融合。在学院系部领导的指导下，她负责开设赛项课程《电子商务沙盘》，在课堂上让学生利用软件模拟网店运营推广过程，通过个人赛、小组赛等形式激发学生的学习兴趣，提升学生的竞赛水平。在教学过程中，她多采用任务驱动法、模拟教学法等提升学生实践能力，将企业或竞赛中常用的任务分解作为教学内容进行讲解，提升学生职业素养、技术技能水平。

在学生比赛中，她认真耐心，全程陪同。她指导学生积极参加河南省技能大赛。在比赛前两个月，指导老师与学生通过与全国选手打网赛，找差距，总结经验，通过每天8到12个小时的高强度练习，不断提升竞赛水平。比赛前夕，节假日她也陪着学生练习，有时凌晨2点多还在指导学生。通过艰辛的备赛，她带领学生在河南省“电子商务技能”大赛上多次获得荣誉：2016年荣获优秀奖、2018年荣获二等奖、2019年荣获团体一等奖。

使命在肩 做学生的引路人

史小俊始终践行“干一行，爱一行；干一行，就要干好一行”的信念，在科研中，她参与完成的《河南省全面建成小康社会进程中区域差异研究》获省级优秀课题一项，《我国家庭理财发展现状和对策研究》《河南省现代农业发展的综合评价及其升级策略研究》《平顶山高收入者个人所得税征管问题研究》等课题获市优秀社科调研课题一等奖三项、二等奖一项、三等奖两项。

在生活中，她不忘关怀他人。得知学校帮扶的贫困生生活困难，她主动为贫困生购买学习和生活用品，鼓励他们树立信心，好好学习，克服暂时的困难。

在此次疫情阻击战中，她积极奉献爱心，先后捐款1000多元。“国家有难，匹夫有责，更何况我还是一名党员。” 史小俊说。

平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一颗乐于奉献的心。史小俊就是这样在自己平凡的工作岗位上默默奉献，用行动诠释着教育战线一名共产党员的初心和使命！

（本报记者 耿剑）