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市四中:筑牢疫情防控严密防线
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3上一篇 2020年4月29日 放大 缩小 默认        

市四中:筑牢疫情防控严密防线

全体就位静待师生归来
校长杨全军为高三返校生上开学第一课
现场办公会
杨全军为穿防护服的老师书写名字
 

疫情发生以来,平顶山市四中领导班子临危不乱,多措并举,坚守“三个第一”,密切关注疫情发展,严格贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和市委、市政府及市教体局部署,在全校范围内筑牢疫情防控严密防线。

三个第一:快速做好“战时”准备

1月23日,接到疫情防控工作通知后,市四中领导班子第一时间启动应急预案,积极储备防控物资,在校园实行严格的封闭管理;第一时间安排部署疫情防控工作,严格落实党员干部带班和24小时值班制度,建立“学校—年级—班级—班主任—家长”五级防控联系网络,实行校长、书记负总责,班子成员包联到年级、年级中心组包联到班、班主任包联到学生的制度,全面落实防控责任;第一时间成立疫情防控工作领导小组,下设6个工作组,领导班子一线指挥,按照“分层管理,分级负责”的原则,压实责任,确保疫情防控工作有序、有效。1月23日至今,学校召开了37次疫情防控会议。

四种机制:确保防控不留死角

市四中建立“方案落实机制”“信息畅通机制”“督查检查机制”“责任追究机制”,层层抓落实,划小单元格,确保不留死角。

各部门按照职责分工,上报具体实施工作方案,明确具体任务、工作标准和责任人,落实时间节点,夯实疫情防控基础。各信息员严格执行“日报告”“有事即报告”和“工作落实情况报告”制度,每天14:00前汇总具体情况,发现问题及时上报。同时,对落实疫情防控决策部署行动迟缓、措施不力的处室和个人进行责任追究。

该校实行网格化分工、条线式管理、台账式保障,充分发挥临时党支部、网格员、党小组长等基层力量,进行逐户逐人摸排,做到“楼不漏户、户不漏人”。目前,该校已对全校2197名学生、171名教职工及其家属开展6轮地毯式排查。临时党支部摸排117户家属院住户,实现排查无缺漏。

数字化教学:“停课不停学”质量不打折

“教学活动要持续,教育质量不打折。”这是市四中校长杨全军对线上教学的要求。按照“学生居家线下重自学、实践,线上教学重导学、答疑”的整体思路,该校通过“分段安排、分层实施”“共性+个性”“规定+自选”模式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,有效实现“延迟开学不停教、不停学”,让数字化教学更有温度。

高一、高二各学科选派精干力量,搭建“空中直播课堂”面向全年级直播,采用线上新课预习和专题讲座形式,将以往的知识点进一步巩固,为开学学习新知识做铺垫。高三以备课组为单位,采用“小微课翻转课堂”模式,采用在线直播、录播和平台等方式,由学科组统筹安排,实现优秀资源共享,形成上课、答疑、作业、讲评等在内的全环节教学。

该校各教研组、备课组发扬团队协作精神,梳理整合教学资源,每节课前、课后都对直播课堂中出现的问题进行交流反馈,并记入备课记录,及时纠偏和调整、优化。

自直播以来,该校利用数字化平台共上传导学本2305个,作业辅导460个,观看6890人次;平均每天布置网络作业102个,提交量3703人,批阅量3119人。

为了解在线教学的实际效果和教师答疑情况,四中构建“督导室—教务处—年级组”三级督导网络,校长杨全军亲任组长,深入线上课堂、教研群、班级群实时察看上课情况,真正实现了“停课不停学,质量不打折”的承诺。

五育并举:认真用好灾难教科书

疫情是一堂人生大课,让孩子懂得感恩、担当和责任,比知识学习更为重要。该校创新德育内化形式,注重引导学生在战“疫”中学会敬畏生命、求知向善、担当作为。班主任通过“云班会”与学生“屏聚”,组织召开高三100天动员会、“我们的节日·清明”“世界读书日”等17次主题班会,鼓励学生学习劳动技能。体育组开展“线上大课间”,每天1次体育锻炼、2次眼保健操,还通过抖音、VLOG等方式精心录制11个视频,围绕心肺功能、肌肉力量、身体柔韧、传统体育和校园足球等项目展开教学。音美教师发挥艺术陶冶情操、调节身心的功能,利用“名校同步课堂”开展多姿多彩的网上美育教学。

自2月9日以来,该校开通24小时心理援助热线,编写了《平顶山市四中学生心理支持手册》,建立“心理辅导教师—班主任—心理观察员”三级联动机制,帮助师生树立积极、平和、理性心态,迄今已服务230余人次。

充分发挥媒体和平台的舆论引导作用,对师生进行思想政治教育和价值引领。截至目前,该校在专题新闻网发布学校疫情防控新闻稿件102篇,发布7封《致全体家长、学生的一封信》,累计阅读量34000余人次。其中,校长杨全军亲自为高三学生讲授《把疫情当教材,与祖国共成长》的开学第一课,引起强烈反响;《空中课堂不停学,特色作业花样多》《高三老师发的朋友圈,让人泪奔》等报道在学习强国、大河报、平顶山日报、市教体局官微等媒体和平台推送。

从学科知识到生活实践,从疫情信息获取到社会关键问题关注,该校始终从德智体美劳五育并举的方向,帮助学生平稳度过漫长假期,上好疫情这堂生活大课、人生大课。

反复演练:确保高三复学万无一失

接到高三复学通知后,该校全体班子成员召开5次校长办公会和数次现场办公会,6天内进行3次完整的入校演练,发现问题及时解决。

为确保开学工作万无一失,该校为返校的87位教职员工全部进行核酸检测,实行两周全封闭管理。全部校级领导、中层干部、任课老师“一对一”包联学生、包联宿舍,早上5:30到晚上10:30全程服务学生的学习、生活和安全。餐厅定时定位定人,配餐制就餐;实行“网格化”管理,并在明显位置张贴责任标牌,明确责任人,接受全体教职员工和学生的监督。复学后召开学生座谈会和家长会,了解心声,解除顾虑。

为迎接特殊时期的开学,该校做实做细各项准备工作,让学生放心,让家长放心,让社会放心。

(王亚玲 耿剑)

市四中供图

 
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