本报讯 （记者燕亚男）近日，市小学道德与法治苏豪珍名师工作室的主持人、新华区团结路小学校长苏豪珍带领团队成员，把疫情当作教材，结合学生实际，研发出系列疫情下的思政微课，通过线上教学与线下实践活动的开展，引导学生在实践活动中感悟成长。

工作室成员根据学科特点和学生实际，把疫情防控中涌现的感人事迹，所彰显的中国精神、中国力量、中国速度等结合不同的教学节点融入教学内容中。同时把疫情当作教材，研发出疫情下的思政微课，发布到工作室的公众号上，在全市进行共享。

新程街小学教师郭萌萌的《知“疫”情》一课，重在对学生进行科学防“疫”和社会公德教育；团结路小学教师刘梦雅的《爱生命》一课，重在对进行学生生命教育、公德教育、感恩教育；联盟路小学教师范院红的《学先锋》一课，重点是对学生进行感恩教育、价值观教育。苏豪珍的《有担当》一课，重点对学生进行公德教育和责任担当教育；团结路小学教师常艳红的《爱生活》一课，重点对学生进行自我教育，培养学生的自理能力；团结路小学教师李娟的《会感恩》一课，重点对学生进行感恩教育和社会责任教育；胜利街小学教师赵烔亮的《勤锻炼》一课，重点让孩子们知道运动在心理和生理上的好处；春晖路小学教师李姗的《讲公德》一课，重点对学生进行公德教育和规则教育。

据介绍，工作室全体成员把对生命成长、价值观的引领作为主线，在进行线上教学时做到课上与课下相结合，小课堂与大社会相结合，线上学习与线下实践活动相结合，并布置居家的实践活动，让学生在实践活动中去体验、去感悟，获得生命成长。