第A02版:要闻
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下一篇4 2019年9月10日 放大 缩小 默认        

用爱心与责任陪伴学生成长
——记“鹰城最美教师”、市一高教师柳炯
 

清晨5点半的鹰城,马路上偶尔有几辆亮着“空车”灯的出租车驶过,昏黄的路灯下有三两个早起晨练的人经过,我们的城市开始从寂静中醒来。

市一高教师柳炯的每一天,都是从清晨5点半开始的。当大多数人还在睡梦中时,她已经匆忙洗漱完毕,早早来到学校,开始陪学生上早操、晨读。晚上10点半,看着学生们熄灯休息,她才拖着疲惫的身躯回家。

“责任就是对自己所做的事有一种爱。无论担任哪个班的老师,我都要做到让学生健康成长,让学生家长少操心。”从教20多年来,柳炯一直以此来要求自己,用爱坚守着一名人民教师的神圣职责,用心血和汗水浇灌滋润着一届又一届学生。

在今年举行的“出彩河南人”之2019“鹰城最美教师”评选中,柳炯被评为10名“最美教师”之一。

学生的事无小事

市一高校长王敬献说:“柳炯是市一高教师的优秀代表,她热爱教学工作,把学生的事看作天大的事,把做一个师德高尚、能研善教、业务过硬的专家型教师作为自己的目标,默默无闻、兢兢业业、恪尽职守,在教学和教研工作上都作出了大家公认的好成绩。”

柳炯担任班主任,同时还担着高三年级3个文科班的思想政治课,一周15节正课、6节晚自习、3节周末课,每周总课时24节。

曾有人对她说:“你高级职称已经评过了,干吗还这么拼命?”柳炯微笑着说:“忙碌起来觉得生活更充实。”

她在微信朋友圈这样写道:“虽然每天以校为家,两点一线、周而复始,早出晚归、日出日落,无暇踏青赏花,但心中自有一片风景、一片天地。在我的风景里,有我热爱的事业,有我可爱的学生,有我至亲至爱的家人,这就够了。”

在柳炯的眼里,学生的事无小事,只要工作需要、学生需要,其他的事都可以往后放放。

去年11月,柳炯接到人社部门的通知,要她担任高评委委员去外地进行职称评定工作。“这是对我教育教学水平和工作能力的肯定,我也确实非常想去,在评审过程中可以和教学专家一起交流,学到更多的知识。”柳炯十分珍惜这样的机会,但她权衡再三,最终婉拒了。

参加评审需要封闭一周时间,为了评审公平公正,委员们在这一周需要上交手机、断绝与外界的联系。而这一周,正是高三学生高考报名的时间,“作为班主任,我怎么能离开孩子们呢?万一报名出现什么差错怎么办?万一学生在报名中遇到难题找谁解决?”柳炯说。

“对我们高三老师来说,高考报名年年都要经历,但对学生们来说,这可是他们人生中的第一次,万一报错了、报不成功、报不上名,那可是影响他们一生的大事,我这点事儿和学生的高考相比,那真是不起眼的小事儿。”事实证明柳炯的选择是正确的,在高考报名的几天里,她的手机快被学生和家长的咨询电话打爆了。

用爱浇灌每一个学生

浇花要浇根,帮人要帮心。教育学生,不但要教授文化知识,更重要的是给他们传递正确的价值观和积极的人生态度。

今年春节开学后,高三的学生都在奋力为高考冲刺备战,柳炯班里的晨晨同学却频繁犯错误,“刚被学校抓着玩手机,又在课堂上发现看课外书,这不,下午两节自习课,班里又不见他的踪影,不知又逃课到哪里玩去了。”柳炯当时很生气,打电话叫来了其家长。

与晨晨的父亲交流后,柳炯得知晨晨家庭情况比较特殊,5岁时母亲因车祸去世,晨晨与继母的关系一直不太好。“本来想着让家长把他带回家反思一段时间,了解情况后我觉得这样反倒对他的教育不利。”柳炯决定换个方法教育他。

送走晨晨的父亲,柳炯找晨晨深谈了一次。

“晨晨,你觉得本周你做得比较好的事情或者比上周有进步的事情是什么?”

晨晨低着头,盯着自己的脚尖,小声说:“没有。”

“老师理解你的情况,也不让你回家反思。但以后每周你都要找一个比上一周有进步的地方记录下来,不管哪个方面都行。”

晨晨思索了一会儿,重重地点了点头。

第一周过去了,柳炯找到晨晨要结果。他拿出一个小本交给柳炯,封皮上写着:周进步记录本。里面只记录了一条进步:早读能静下心背书了。柳炯在这句话下面写上评语:虽然只有一个进步,但说明你很诚实,没有编造,老师期待下周你有更多的进步。

就这样,刚开始几周,柳炯主动找他要,后来晨晨主动找柳炯汇报,晨晨的成绩也在鼓励和肯定中一点一点地进步。

学生小佳高一上学期时,妈妈被查出乳腺癌,为了给妈妈治病,家里花光了所有的积蓄。柳炯从小佳的爸爸那里知道了她的家庭情况后,一直用心关爱帮助她,送她衣服,为她申请贫困资助,在她生病时带她去学校附近的诊所医治。

今年1月的一个早晨,柳炯接到小佳爸爸的电话,说小佳的妈妈当天夜里去世了,正在送回老家安葬,让她通知小佳赶回老家奔丧。

见到小佳,柳炯说:“你爸爸说家里有点事,让你请假……”敏感的小佳眼圈立即红了:“是去医院,还是回老家?”当听到要回老家的消息时,小佳的泪立刻涌了出来。

不放心让孩子一个人走,柳炯心疼地抚摸着她的头:“等一下,我去请假陪你一起回去。”

办完事返校后的当天夜里,小佳发起了高烧。接到公寓科宿管阿姨的电话,柳炯迅速披衣起床奔到学校,带小佳去医院挂急诊、输液,一直在病床前陪到天亮,并把小佳带到自己家精心照顾,耐心开导鼓励她坚强面对,用爱帮她走出母亲去世的阴影。

用心帮助青年教师

市一高十分重视对青年教师的培养,有着“师带徒”的优良传统,每年9月份都会举行“拜师”仪式,让青年教师们尽快提高业务能力,适应教学工作。

郭二利2014年从华中师范大学毕业后到市一高工作,柳炯受学校指派成为她的“老师”,负责培养指导她。

年轻老师干劲足、经验少,课堂上学生不买账,互动很少。柳炯就从备课上有针对性地指导,告诉她“备课要灵活充分,不仅备教材,还要备学生,备课堂变化”。

郭二利上每一节课,柳炯都去跟踪听课,认真记录上课的每一个细节,课后和她一起坐下来针对失误进行分析指导,把自己的经验毫无保留地传授给她。

5年过去了,郭二利迅速成长为一名优秀教师,得到了学校师生的一致好评,先后获得市级教坛新秀,省、市级优质课和党建征文市级一等奖、校优秀教师等多个奖项和荣誉。

作为政治教研组长,柳炯以身作则,带领全组政治老师专心钻研业务,坚持每周集体备课一次,组内教师轮流主讲,以中高级教师讲为主。组员之间相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。“通过集体备课实现了脑中有纲、目中有人、胸中有法、手中有艺,做到了功夫花在备课上、本事显在课堂上,把好教学常规第一关。”柳炯说。 (本报记者 孙鹏飞)

 
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