8月29日，平顶山职业技术学院就新学期学生文明习惯养成教育召开专题会议，与会人员重点围绕“培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人”这一重要话题，总结回顾上一学年学生管理工作经验，对下一阶段学生养成教育进行部署。

从制度层面规范学生行为习惯

寝室内张贴着文明公约、教室悬挂着文明课堂准则……在平顶山职业技术学院，这些文明准则已经内化为学生的自觉行动。

据该学院院长助理周爱萍介绍，大学生行为习惯养成教育是紧紧围绕立德树人根本任务，根据大学生行为规范和河南省文明学生评选办法，为针对性地开展管理育人、服务育人而推出的重要举措。

从2018年开始，该校重点对学生的行为养成习惯进行目标管理。为此，学校成立了平顶山职业技术学院文明行为养成教育工作领导小组，同时下发了《关于成立平顶山职业技术学院文明行为养成教育工作领导小组的通知》《平顶山职业技术学院关于开展“文明班级、文明宿舍、文明学生”创建活动的通知》等相关文件。

多种形式养成教育活动有声有色

为强化学生文明意识，学生处定期开展行为养成教育活动，每周会安排“与法同行”和“思伴青春”两个主题讲座，邀请相关专业的老师为学生介绍相关法律。通过讲座，让更多学生了解心理健康知识。除了讲座，学校也会开展文体活动，让学生学习休闲相结合，促进全面发展。学生处处长高建全介绍，在开学之初为期两周的军训时间内，学校会安排入学教育，为新生讲解消防安全、法制教育等多方面内容。

学校先后推出以团课、班会、征文、演讲比赛为形式的教育实践活动，培养学生“通世达理”的做人品格、“志存高远”的立业精神、“敬事而信”的扎实作风。这些工作的扎实开展，使学院在2018年获得了河南省高校校园活动成果二等奖。

把宿舍作为日常管理的重点

宿舍管理委员会在公寓管理中心的指导下，制定宿舍文明行为标准百分制，详细规范引导学生行为，每年评选出文明寝室和文明寝室长。宿舍管理委员会成员配合值班老师，要求学生不得在公寓内存放或使用易燃易爆物品，不在消防通道、公寓内堆放杂物，不使用电吹风等大功率电器等，取得了良好效果。

该学院副院长李建辉表示，学校举办“文明行为养成活动”的主要目的是希望学生养成自觉文明习惯，通过规章制度入眼入心，让学生的整体文明意识有所提高，从而提高个人素养，从而实现“立德树人”的作用，让学生全面发展。通过学校不懈努力，学生从思想、人文、科学、身体、心理以及职业素质方面得到全面提升。如今，学院课程教学中的文明习惯教育目标更加明确，学生基本能力与职业素质不断提升，为培育出高素质技术人才奠定了基础。（本报记者耿剑 实习生王明阳）