本报讯 （记者 燕亚男）为了更好地促进家园共育，拓宽教师与家长的沟通途径，提高家庭教育的针对性，7月22日，一矿幼儿园开展了品格教育家长课堂活动。

活动开始前，各班主讲教师利用生动有趣的互动游戏导引出了本月以自制、主动、乐观为内容的品格主题活动。在精品小二班，家长们在王宇露老师的带领下积极参与游戏，亲身体验“自制”在生活和学习中的作用。《培养良好自制力，提高环境适应力》的课程内容紧贴实际，让家长们感觉自己就是课程事例中的主角。

中班7月份品格主题为“主动”。主动品格的培养直接关系着孩子未来的生活自理能力、习惯养成和学业成绩。在日常生活中，父母们要为孩子营造宽松、自由的环境，允许孩子有自主安排的时间和空间，在遇到困难时，鼓励孩子自己解决。

大班该月的品格主题是“乐观”。精品大班的课堂上，家长们认真倾听专家讲授，记录所学内容与感受。针对专家提出的问题，家长们积极地进行交流、探讨并认真记录，分别围绕育儿困惑展开，并分享育儿经验。家长们在轻松而又热烈的氛围中畅所欲言，不但解除了困惑，也学到了不少育儿的新方法。活动结束后，家长表示将通过实践活动，把品格教育理念引导到孩子的日常行为中。

“品格教育也即养成教育，是注重在日常生活的点点滴滴中培养孩子良好的行为习惯。”该园园长蔡红霞表示，孩子的品格教育一半在幼儿园，另一半在家庭，家长正确的教育观和方法以及和幼儿园的协同配合是关键。幼儿园通过系统化的品格家长课堂，对家长进行专业化的家庭教育指导，帮助家长获取科学系统的家庭教育知识，从而实现家园同步、理念目标一致、效果易显实施方便的家园共同教育。