平顶山市财经学校坚持以市场为导向，走特色办学、内涵发展的道路，致力于建设河南省乃至全国知名品牌学校。近年来，该校推进教学改革，优化专业设置，加强实践教学，提升教研能力，助力每一位“财经学子”实现青春梦想。

该校先后获得国家级重点中专、国家改革发展示范学校、教育部首批教学质量合格评估学校、全国中小学国防教育示范学校、河南省职教攻坚先进单位、河南省职业教育教学研究工作先进单位、河南省中等职业学校校园文化建设示范校、河南省“雨露计划”培训基地、河南省中等职业品牌示范学校、平顶山市教学管理先进单位、平顶山市教育科研先进单位等荣誉称号。

注重研究，提升教科研能力

该校坚持把加强师资队伍建设作为一项重要工作来抓，不断提高学校核心竞争力。围绕职业道德、专业技能、实践教学、信息技术应用和教学研究能力等方面对教师进行培训，培育名师，做好文化课教师转岗培训，不断提高专业课“双师”教师的比例。

在师资队伍建设中，该校要求每个教学部安排一名副部长主抓本部的教科研工作，要求每个教学部重点培养两名青年教师作为教科研骨干，负责将教育教学过程中的问题进行提炼、总结和实践，经过研讨后推广好的做法。申报教科研课题时，确定研究方向并成立课题小组，把在教学中提炼的问题作为研究方向，对教学经验进行总结，形成研究报告。

2018年，该校教师立项省市级课题15个，结题16个，其中获市级成果一等奖12个；出版论著两本；在各类教育类CN期刊发表论文20余篇；持续开展“财经讲坛”活动，编订《教研信息简报》8期。

创新课堂，培养合格人才

为提高教学质量，该校引进并推广了先进的教育教学方法，如模拟教学法、案例教学法、项目教学法、角色扮演法等。教师在编制校本教材时运用先进的教学方法，并结合企业和岗位技能需要，实现实践技能与理论知识的有机结合。该校还开展“说专业 说课程”活动，通过专业部长谈专业建设、专业教师讲课程开发等方式，增强教师参与特色专业和课程建设的积极性。全面引入“翻转课堂”“微课”教学方法，以数字化校园为平台，打破时间和空间限制，实现教学资源共享。创新体育课，实施项目化教学，根据学生兴趣爱好、身体潜质，引导学生加入篮球、足球、武术、羽毛球等兴趣小组，培养特长。开展丰富多彩的校园文化活动，努力实施“四个一”（让学生培养一种兴趣爱好、养成一身良好习惯、掌握一种健身方法、掌握一门实用技术）工程，让学生学得安心、学得舒心，学有所长、学以致用。

2018年，该校学生在省级技能竞赛中获得5个一等奖、8个二等奖、14个三等奖，创历年最好成绩。

优化专业设置，促进学生就业

市财经学校是市教体局直属的一所全日制公办中等专业学校，主要职能是开展中专学历教育和各类职业技能培训。该校办学实力雄厚，教学设施齐全，有高标准的办公楼两栋、教学楼两栋、培训楼两栋、学生公寓5栋、教室140间；图书馆面积1000多平方米，藏书10多万册，有现期报刊近400种，投资50万元建成数字图书馆；拥有70余个数控、电子、财会、电子商务、服装、平面设计、钢琴等实训室；通过学校信息化基础设施建设（校园网络、数据中心、信息化终端设备、多媒体教室、计算机教室、仿真实训环境、数字通信、安防监控）、数字化资源建设（仿真实习实训、数字图书馆资源、数字课程资源）、应用服务建设（统一身份认证、学校门户系统、统一数据中心、网络教学、实训实习教学管理、教务管理系统、学生管理系统、教科研管理系统、行政与党群管理系统、财务管理系统、资产管理系统等）、师生信息化素养建设、保障机制建设等五项建设，建成了数字化校园，实现了Wi-Fi全覆盖，大大提升了管理、教学和学习的网络化、信息化水平。

多年来，该校始终坚持以市场为导向，不断优化专业设置，加强品牌专业、特色专业建设，其中会计电算化专业、电子技术应用专业、计算机应用专业、物流服务与管理专业为国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业，会计电算化专业是河南省第一批建设的品牌示范专业，平面设计专业、电子商务专业、学前教育专业、市场营销专业办学优势凸显，航空服务专业和城市轨道交通运营管理专业为校企合作专业。

在人才培养模式上，该校采用多种形式。“3+2”大专班满足学生升入大学继续深造的梦想。“2+1”校企联合人才培养模式，前两年学生在校学习，以培养专业基础和基本能力为主，贯穿整个学习过程的实训实习不少于一年，提高学生实践操作能力，受到用人单位的一致好评。该校高度重视校企合作、产教融合、顶岗实习和工学结合，通过实行“订单培养”模式，与美的集团、海尔集团、富士康集团、海信集团等大型知名企业开展广泛深入的合作，建立学生实习实训与就业基地，确保毕业生顺利高质量就业。

2016年，该校毕业682人，就业675人，就业率98.97%；2017年，毕业639人，就业628人，就业率98.28%；2018年，毕业874人，就业863人，就业率98.74%。

（本报记者 耿剑 通讯员 曹剑）