第A07版:教育
3上一版  下一版4
 
学习吟诵之道 感悟经典之美
市教育局命名第三批名师工作室
我市小学生捧回 全省汉字听写大赛一等奖
市财经学校教师王秀丽被评为“河南省中等职业学校教学名师”
新华路小学开展 “星期天,感恩父母情”活动
汇报演出展风采
舞钢市举行 2018“中华魂”演讲比赛
平顶山工业职业技术学院诵读宪法迎接“国家宪法日”
市育新幼儿园名师开放周吸引数百名教师观摩
孩子发脾气恼煞人 家长巧应对疏情绪
版面导航     
平顶山新闻网    平顶山日报   平顶山晚报
新闻搜索:  
3上一篇 2018年12月4日 放大 缩小 默认        

孩子发脾气恼煞人 家长巧应对疏情绪

 

本报讯 (记者邢晓蕊)天冷了,孩子不想起床,大清早就哭哭闹闹;父母不同意买玩具,孩子便大发雷霆……这些都惹得家长气恼不已。一些家长没有好方法应对“熊孩子”的坏脾气,索性暴力制服。遇到孩子发脾气时,家长该怎么办?近日,记者采访了几位教育工作者。

市育才幼儿园园长岳瑞平说,小孩子自我调节能力差,很容易受情绪支配,高兴就笑、不高兴就哭。孩子的要求一旦得不到满足,就会产生消极情绪,有的孩子会以哭闹或者打人等不良方式宣泄情绪。在这种情况下,家长通常会耐心劝说,讲道理教育孩子。当安慰和说教不起作用时,家长便会变得烦躁、气愤,最终选择用暴力制止。这种不妥的做法,很容易伤害亲子关系,也会让孩子不信任家长,不愿意和家长沟通,并且很容易为孩子青春期的叛逆埋下伏笔。“家长要认识到孩子有情绪是正常的,要允许孩子发泄情绪,但要注意引导孩子以正确的方式宣泄消极情绪。”岳瑞平说,家长可以引导孩子通过绘画、撕碎纸等方式宣泄情绪,也可以引导孩子与人聊天、写日记等倾诉情绪。

平顶山学院心理健康教育中心主任赵迎春说,情绪人人都有,家长无法满足孩子对于食物、睡眠、游戏等生理需求,或是家庭、人身等安全需求,或是同伴友情、师生情、亲情等爱的需求,抑或是自尊、自信、成就等尊重需求时,孩子便会产生消极的情绪,想要宣泄出来,而这种宣泄主要是为了得到他人的帮助或妥协,以达成自己的需求和目的。

“父母要认可孩子的消极情绪,要试着从孩子的角度看问题,对孩子的情绪作出积极回应。”赵迎春说,比如孩子放学后不愿意写作业时,家长大可不必固执己见地非让孩子立刻去写作业。“家长可以问一问孩子是不是饿了、累了,允许孩子放松一下,然后再去写作业。”赵迎春表示,父母要懂得认可孩子的消极情绪,引导孩子表达情绪。只要孩子的情绪及时得到疏导,他们就不会随性发泄了。

新华区中心路小学教师肖艳艳表示,家长在关注孩子学习的同时,要注意关注孩子的情商发展,要帮助孩子从小就学会管理情绪,教孩子用合适的方式宣泄情绪,并要在日常生活中以身作则,为孩子做好示范。同时,家长要注意引导孩子通过读书学习,不断提升个人修养,进而提升自控力,管理好自己的情绪。

 
3上一篇  
 
   
   
   


豫ICP备09014970号 豫平公网安41040002020010

地址:平顶山市建设路西段268号    邮政编码:467002    E-mail:wz@pdsxww.com
联系电话:0375-4973575 传真:0375-4973608
所有内容为平顶山日报社版权所有.未经许可,不得转载或镜像
 

关闭