本报讯 （记者邢晓蕊 通讯员张童）近日，平顶山职业技术学院国学实验班举行开班仪式，300多名师生观摩了该校国学爱好者表演的朗诵、合诵、吟诵、汉唐舞蹈等节目。同时，中文系国学教育研究室宣布成立。

今年秋季，该学院中文系尝试开办国学实验班，从2018级五年制语文教育专业中选拔40名学生进行培养。在4年的学习中，学生除了学习古代汉语、文学概论等公共课程外，还要学习《诗经》《论语》《史记》等专业课程，系统掌握我国传统文学、史学等基本知识，熟悉基本典籍及治学之道。此外，我国古代的吟诵、汉唐舞蹈、琴棋书画、太极拳也成为实验班的选修课，以此提高学生的综合素养。

该学院副院长王怀领说，坚持立德树人，坚定文化自信，推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展，国学教育是传承的最好表现形式之一。9月30日，教育部、国家语委研究制定了《中华经典诵读工程实施方案》，旨在通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，引领广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。

自2001年武汉大学首开国学班、2005年中国人民大学创办国内高校首个国学院以来，清华大学和北京大学等国内知名学府也相继成立了国学研究院或者国学班。回归传统、复兴国学的热潮悄然兴起,国学的价值和意义也逐渐为人们所认同。

“开办国学实验班，目的是把古人留下来的知识体系传下去；把古人留给我们的优秀文化传统融入今天的知识体系；让国学和传统文化融入生活，成为我们生活的一部分。”王怀领说。

“把国学引入课堂，是对现行教育体制的一种补充。”该学院教务处处长孙惠超这样解释开设国学实验班的原因。“目前，大学文科教学体系课程设置都是‘概论加通识’，专科学生两年学习下来，很少有机会接触原典，这就使得学生学得越来越浅，老师教得也越来越浅。”孙惠超说。

据该校中文系国学教育研究室主任苗青介绍，实验班开始会选用一些初级的教程，比如《论语》导读、《大学中庸》导读等，循序渐进，由浅入深。通过举行诵读、演讲、吟诵、创作、展示等活动，加强中华经典的研究阐释、教育传承及创新传播，集中展示、宣传、传播中华优秀语言文化。今天所要做的，不仅仅是用传统的国学来塑造学生知书达礼的生活方式，更重要的是将中华之魂——国学经典传承下去。

该学院众多学生通过语言艺术协会这个平台，学习品味经典，提高演讲和吟诵技巧。近年来，100多名学生参加省市级演讲和经典诵读比赛，且屡次获奖。

除中文系国学实验班外，今年九月，该学院教育系学前教育国学专业开始招生，90多名学生走进学校，校企合作单位组成专业团队，按照企业化运作模式，对国学教育专业学生进行系统培养。

目前，该学院拥有苗青、穆卫平、刘建国、许保队、刘秋云、郭胸怀等一批致力于国学研究的专业教师。他们将以传统的经典典籍为核心教材，要求学生至少背诵一部国学经典。以先进的教育理念为基础，通过特色教学和特殊方式，把传统文化的精髓、中华文化的底蕴传达给学生，提升其综合素质与能力。