本报讯 （记者邢晓蕊）10月10日，平顶山市四中（理工学校）与汝州市实验中学联合开展同课异构活动，以促进教学实践的创新，提高教师的教学及科研能力。

市四中和汝州市实验中学的六名教师分别参加了数学、物理、政治三个学科的同课异构活动。在市四中高一年级教室，六位教师为大家奉献了精彩纷呈的公开课。课后，全体教师以教研组为单位，以面对面的形式就授课教师的课堂亮点和不足进行集体评议，就教师对教材的解读、课堂环节的处理等进行探讨，从而促进教师教学能力的提高，为强化推进课改奠定了基础。

市四中相关负责人说，近年来，学校积极推动课堂改革，充分展现新课程教学的基本模式，对“学生为主体、教师为主导”的课堂进行新的解读与构建。本次活动，是探索校际间教学交流、提升教师教学教研水平的有效途径，为教师的专业成长提供了一个学习、展示、交流的平台。