第A07版:教育
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育中求新 扬帆远航
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育中求新 扬帆远航
——写在市育新幼儿园五一路分园开园之际
漂亮的五一路分园
五一路分园的孩子们采摘黄瓜
市育新幼儿园的孩子们在表演花式篮球
市育新幼儿园师生在进行戏曲表演
 

9月28日上午,市育新幼儿园五一路分园正式开园,集田园式、生态化和现代化于一体的幼儿园散发出独特的魅力,赢得一片赞誉。

历经一年多的建设和近一年的运营,市育新幼儿园不负众望打造出一所优质幼儿园,为鹰城幼教界增添了新的生力军,为孩子们营造了一个健康快乐成长的乐园。

闪亮登场的市育新幼儿园五一路分园,有着市育新幼儿园61年历史文化积淀的风韵,透着“育新人”务实创新、无私奉献的风骨,载着市育新幼儿园“追求卓著、勇争第一”的教育理想……

一路走来,“育新”用坚实的脚步开创了一个个辉煌,用爱心与专业谱写出幼教的动人华章,引领着鹰城幼教走向更广阔的天地!

文化立园,根深叶茂

走进市育新幼儿园的大门,映入眼帘的是一棵高大挺拔、蓬勃向上的迎客松。这棵苍翠的松树见证着“育新”61年的风雨兼程、岁月如歌,见证着满园花开、桃李芬芳……

“这棵松树和幼儿园相伴成长,还是孩子们游戏玩耍、展示才艺的小舞台。它就像‘育新’特有的精神符号,历经几代人的传承发扬,历久弥新。”市育新幼儿园园长王建敏说。

始建于1957年的市育新幼儿园,是我市第一家公办幼儿园。历时六十余载,一代又一代教职工辛勤付出,无私奉献,形成了该园艰苦朴素、吃苦耐劳的好传统,务实创新的工作状态,以园为家、凝心聚力的奉献精神,积淀成幼儿园的文化底蕴,根深蒂固地根植于教师心中,外化于教育行为中,得到了家长的好评、社会的认可。

秉承“育中求真,新中有爱”的办园宗旨以及“一切为了孩子的健康成长”的办园理念,该园确立了“健康、快乐、会生活,自信、睿智、会探究”的育人目标,形成了“养青松正气,寻幸福之源”的园所精神和凝心聚力的团队精神。这些铸成了“育新”的理念文化,成就了一代又一代教师的专业化成长,造就了一批又一批孩子快乐健康的童年生活。

环境育人,润物无声

为让每一寸土地、每一个角落、每一面墙都成为孩子们探索、学习、思考、发现和畅想的天地,该园每年都开展环境创设比赛。老师们充分发挥特长和创意,争相布置出优美宜人的环境,给孩子们美的陶冶,达到无声胜有声的教育效果。

在市育新幼儿园总园内,柔软的仿草地面、笔直的跑道、可爱的卡通动物形象,花池里的小桥流水、绿树假山,小小园林间的梅花桩,孩子们玩耍嬉戏的沙池……无不洋溢着浓郁的童趣,为幼儿营造了一个温馨、舒适的成长家园。

五一路分园2016年9月开工建设,王建敏带领班子成员深入工地督查,抢时间、赶进度,营建出一流环境,打造出幼儿园新的标杆。园内绿草如茵,修竹婆娑,“快乐农场”里蔬菜青青,“飘香果园”内硕果累累,小池流水间锦鲤畅游……让人恍若置身世外桃源。园内空间设计独具匠心,宽敞的走廊、明亮的活动室便于幼儿自主游戏;别具一格的风雨活动场,为幼儿户外锻炼提供了保障;美术创意室、阅览室、综合游戏室、多功能活动室等活动专间,充分满足孩子的兴趣需求;班级配有多媒体教学一体机、钢琴、恒温直饮机、空气净化机等,充满现代气息。

进入各个班级,展现在眼前的是材料丰富、形式多样的区角摆设:阅读区的孩子们沉浸在书香里,建构区的小小建筑师正在搭建自己的梦想之城,自然角的小科学家在观察动植物的生长过程,科学区里孩子们在探究科学的奥秘……各具特色的班级环境与课程、季节交相呼应,凸显了环境的教育价值和理想课堂的追求,让孩子们充分感受到环境文化带来的美好与幸福。

2017年11月,分园试运行,如今已有9个教学班、280余名幼儿。孩子们在园内锻炼体格、观察发现、互动合作、嬉戏玩耍、播撒希望、放飞梦想,优美而富有文化气息的环境潜移默化地影响着师幼,他们身心愉悦,快乐生活,静静地享受着幸福美好的时光。

凝心聚力,风清气正

市育新幼儿园一直是我市幼教行业的一面旗帜,先后获得省级文明单位、省示范幼儿园、省级卫生先进单位、省级师德师风先进学校、省级文明学校、省教育系统关心下一代工作先进集体、省教育系统2013-2016年度示范家长学校、全国新教育实验优秀实验学校、市教育科研先进学校、市师德师风先进学校、市幼儿园德育工作先进集体等荣誉称号,深受家长信赖和社会各界好评。

“育新”为何能够几十年如一日位列我市幼教行业的前列?这与该园有一支干事创业的领导班子、一支敬业爱岗的教师队伍密不可分。

“我们幼儿园有很好的传统,老教师引领、示范,青年教师结对子、拜师傅,代代传承。大家积极向上,爱教育,更爱孩子!”在育新幼儿园工作了30多年的老教师李玉丽深有感触地说。

“火车跑得快,全靠车头带。”李玉丽说,园领导身体力行,不仅自身专业过硬,而且扑下身子和老师们一起加班加点,随时指导,随时解决难题。“领导为分园操碎了心,大到园所规划,小到边边角角,一点瑕疵都不放过。她们这些天连续加班,指导老师们布置环境、制作玩具教具等,嗓子都哑了……”李玉丽眼圈泛红,激动难语。

“在我们园,老师们都是干出来的。”王建敏说,该园积极营造干事创业、风清气正的氛围,创设特色培训模式,促进教师不断学习、不断成长;利用公开教学和岗位大练兵活动,采用一课多研、同课异构、磨课、集体备课等教研形式,鼓励教师大胆钻研,提升业务能力;通过竞争上岗、双向选择、优化组合,充分发挥每位教师的特点,提高班级管理及保教工作质量,使人尽其才,教师心态阳光,积极向上;持续开展名师课堂、青年教师大比武、送教下乡等活动,为教师搭建成长平台,培养了一批批领雁人才、省市级名师、骨干教师、教坛能手等。

“大家相互尊重、相互理解、相互合作,以高度的责任心和专业的技能凝心聚力、高效运转,造就了一支精诚团结、素质精良的教师团队。”该园党支部书记裴晓燕说,蓬勃向上的“松树精神”、凝心聚力的精良团队是该园发展的根基,引领着幼儿园追求卓著,大步走在我市幼教行业的前列。

育中求新,桃李芬芳

“人生百年,立于幼学”。王建敏常常对老师们说:“没有热爱,做不了幼儿教育。”她带领老师们积极学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)等,探索真正赋予孩子们幸福快乐童年的有效教育手段。

“做真教育,育真人。”这是“育新人”孜孜以求的教育理想。本着“育中求真,新中有爱”的办园宗旨,该园领导引领教师不断更新教育观念,和孩子以平等的姿态交流,使教师真正成为幼儿的朋友和幼儿教育的引领者。

近年来,该园将“新教育”理念融入新课程改革中,逐步打造“完美课堂”,建构了以五大领域为基础课程,以幼儿科技活动、幼儿主题探究实践活动、体育游戏、安全教育为载体的园本课程为补充,以节日课程、阳光体育、社会实践活动为平台的开放式活动课程,形成了市育新幼儿园园本课程体系,构建了独特的课程文化,促进了幼儿健康、快乐、全面、和谐发展。

主题探究实践活动是该园一大亮点。该园借鉴意大利瑞吉欧方案教学的教育理念和模式,尝试开发适合幼儿发展的园本课程。经过一代代“育新人”的不懈努力,如今挖掘出戏曲、魔术、剪纸、经典诵读等100多个班本课程主题以及几百个小主题,探索出更加适合幼儿发展的新课程模式。每学期,该园都会利用六一、元旦等节日和公开教学,分别面向幼教同仁和家长进行汇报展示,深受社会各界好评。

“我们的老师围绕主题探究实践活动撰写教育笔记、观察笔记千余篇,并在学期末以课件的形式总结展示本班的主题探究实践活动成果。老师们围绕园本课程开展研究,目前已有9项课题获省市级奖项,3项省课题、9项市级课题已经结项,今年又有1项省课题、5项市课题立项。”王建敏兴奋地说,主题探究实践活动的开展不仅促进了教师成长,也让孩子们在探究过程中健全了人格发展,养成了良好的学习、生活习惯,培养了敏锐的观察力等,为其终身发展奠定了坚实基础。

阳光体育活动同样是“育新”的亮丽名片,该园不仅广泛地在孩子们中开展篮球、足球等经典体育活动,还将国学经典与武术、音乐相融合,开展了具有独特艺术气息的体育活动。每年的“阳光体育周”期间,孩子们争相展示运动技能和才艺,幼儿园成了欢乐的海洋。

课程文化推动着该园的教育教学改革,让这所“老”园焕发出“新”的生命力。本学期,该园又开展了一系列大胆的改革,重新调整了幼儿一日活动安排,加大区域活动的力度,创设丰富的区角,让孩子自主学习。“从关注集体教学过渡到关注区域活动中幼儿个体的自主学习,从零散的户外活动到组织有序、全园联动的阳光体能训练,使《指南》精神真正落地、生根、开花。”该园保教处主任陈凤说。

历经六十余年的风雨洗礼,市育新幼儿园从最初建园时的一排平房到现在拥有老园、分园两处优美、现代的园舍,迈进了发展的新时代。踏着幼教的春风,在市教育局和社会各界的支持下,在全体教职工的共同努力下,市育新幼儿园的明天将更加美好、更加灿烂。在该园的引领、示范下,鹰城大地将涌现出更多优质幼儿园,让更多孩子享受到优质的学前教育。

(文/本报记者邢晓蕊 图/郜智睿)

 
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