本报讯 （记者傅纪元 实习生李玉影）近日，网友和市民通过《建言献策助推平顶山出彩》专栏，对我市中小学校建设、消除大班额等提出意见和建议。7月25日，记者就此采访了市教育局局长邱红标。

网友“A？？承宝儿”和网友“半间”反映，市区中小学大班额问题较为严重，呼吁教育发展跟上城市建设步伐，通过新建学校等措施缓解市区中小学大班额现象。

对此，邱红标说，近年来，由于城市发展框架不断拉大，学校建设历史欠账较多、布局不合理等问题日益突出。2017年初，我市出台《平顶山市消除义务教育学校大班额专项规划（2016-2020年）》，提出到2020年全市拟新建、改扩建中小学校133所，新增义务教育学校教学班1793个，提供学位91155个，消除超大班额，大班额比例降到3.11%。其中，市城区规划新建、改扩建学校34所，增加学位23425个。

目前，市教育局直属学校共有消除大班额规划项目12个。其中市三中（市三六联校东校区）、市四十三中、市八中等4个学校教学楼建设项目已完工并投入使用，可增加学位2145个。实施整体重建的学校有市六中（市三六联校西校区）、市四十四中、市实验中学东校区（本部）。实施教学楼新建的学校有市十一中、市十三中、市十四中。另外，市十五中计划迁址到市三高，市四十六中（市实验中学西校区）正在搬迁到市实验高中老校区。以上项目陆续从今年秋季至2020年完成。项目全部完成后，可增加学位7990个，相当于在市城区增加了6.7个在校生1200人的初中，市直初中大班额问题将彻底解决。

今年秋季开学，小学、初中的起始年级班额严格控制在65人以下。对已存在大班额特别是超大班额的义务教育学校，采取综合措施，引导分流。秋季开学，将重点对义务教育学校大班额问题进行检查。通过采取推进城乡教育一体化发展、做好“全面改薄”和“扩充城镇义务教育资源”等专项规划的实施、加强教师队伍建设等举措，年底我市将再增加义务教育学校学位8021个。

网友“玉溪”建议，中小学建设要加快规划，大楼盘开工需要第一批次跟上建设步伐。

邱红标说，《平顶山市市区中小学幼儿园发展布局规划（2010-2020）》和《平顶山市城市中小学校幼儿园发展规划与建设管理办法》明确规定，城市新区开发、旧区成片改造或零星开发时，应当按照每两万人口区域内预留一所36班规模的中学建设用地，每1万人口区域内预留一所24班规模的小学建设用地，每5000人口区域内预留一所6班规模的幼儿园建设用地的标准，留足教育用地，并根据学生就近入学的规定，规划配套新建或者改扩建中小学校、幼儿园。今后，各级政府将切实履行主体责任，严格落实相关教育政策，确保布局调整后教育资源不流失，学校周边预留学校建设用地，老区工业用地退出后优先用于教育，共同推动教育发展。