第A07版:教育
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3上一篇  下一篇4 2018年7月3日 放大 缩小 默认        
招生招工一体化 学生入学即就业
平顶山技师学院校企合作创新人才培养模式

 

本报讯 (记者邢晓蕊)近日,平顶山技师学院富士康机器人专班近30名学生赴富士康科技有限公司正式上岗,踏上人生新征程。

据介绍,2011年富士康提出机器人换人计划,目前车间自动化生产线上有大批机器人在工作。这批学生主要从事机器人的编程、操作、调试与维护等工作,技术含量高,工作环境好,薪资待遇也比普通流水线上的其他工种高很多。

该学院相关负责人说,该批学生是从2015级工业机器人专业的学生中经过富士康公司严格面试和笔试考核,最终选拔出来的。经过三年的专业学习,他们已经掌握了工业机器人的编程、操作、调试与维护等技能。这些学生以工程师、后备干部为工作目标,在老师的精心呵护、企业的人文关爱下迅速成长。

平顶山技师学院一直把服务区域经济、培养高技能人才作为己任。2015年在机器人换人的浪潮下,该学院紧跟市场需求,开设了工业机器人应用与维护专业,并把该专业作为重点建设专业。2016年该学院获批建设工业机器人国家高技能人才培训基地,投入大量资金购置了先进的工业机器人实训设备,目前已建成机器人离线编程实训室、机器人应用技能实训室及综合技能实训室等,可同时满足200名学生实训。该学院严格按照高端制造企业的人才需求标准进行教学与管理,精理论,重实训,实行一体化教学模式,学生毕业即能熟练工作。

订单班是职业教育校企合作创新人才培养模式的产物。该学院校企合作订单班也经历了从无到有、从浅层合作到深度合作的过程,具有招生与招工一体化、工学结合培养人才、校企共建师资队伍、教学管理与运行机制科学合理等特色。

2017年,该学院与福耀玻璃、郑州富士康科技集团、郑州宇通客车股份有限公司、河南郑飞股份有限公司、郑州海马汽车、河南易成新能源股份有限公司、平顶山平煤机煤矿机械装备有限公司、清艳幼儿园等企业合作建立订单班16个,实现学生入学即就业。2018年,该学院已与郑州宇通客车、海马汽车、美的集团、河南润泽园餐饮有限公司、河南隆鑫机车有限公司等国内外多家知名企业携手共建校企合作订单班,涵盖汽车维修、机电设备安装与维修、酒店管理、中西式烹饪等专业,计划定向培养560人,为企业培养和输送了大批对口性高技能技术专业人才。

平顶山技师学院积极探索现代学徒制人才培养模式,创新校企合作思路,在订单班人才培养机制上将视角前移,瞄准企业需求,立足校企共赢,在订单班学生就业的时间设置上立足“早”字、过程管理上突出“严”字、校企沟通上抓住“实”字,对接企业需求,融合校企文化,为企业输送优质员工,为学校培养优秀人才。

该学院相关负责人说,为企业预设课程是该学院校企合作订单班的一大特色。订单班的课程,由校企双方协商后“私人订制”,更多地加入了合作企业的独特元素,以更好更快地让学生进入“企业人”角色。从订单班学生的入学教育,到日常教学计划制订,再到毕业前的企业实习,该学院都会聘请企业讲师通过集中授课、课外交流、实地参观等方式,推动企业文化传播、专业技能培养与稳定学生思想状态、加快学习进度,让学生在校就成为企业“准员工”,成为真正意义上的学徒。

视角前移的工作思路为订单班的学生预设了更加清晰和美好的未来。订单班坚持高门槛准入制,学生需经过互动问答、笔试考查、即兴演讲、综合能力测评等环节的严格筛选。毕业生在前一年的春天就能收获他们在人生职场上的第一份录用通知。被录用的学生将作为企业基层管理预备干部接受培训和管理,在学习期享受企业员工正常薪资待遇,毕业时身份不是普通员工,而是企业的基层管理者。这样的成果显示了企业对该学院人才培养质量的充分肯定。

订单班的大量组建,开启了该学院校企合作、产教融合、工学结合人才培养模式新的篇章。该学院相关负责人表示,不管是产教融合还是企业合作、人才储备还是技术培养,订单班都更加贴近目前的技术需求,更加贴近行业发展。定学校、定专业、定学员、定课程、定岗位,共同制定培养方案、共同制定人才标准、共同进行人员选拔、共同进行课程设置、共同进行质量评价,已成为校企合作的条件和准则。

 
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