“三八节临近，利用这个机会再为女孩们集中上一堂自我保护课，教会她们自我保护的方法和技能。”3月6日，舞钢市志愿者协会“五防”团队微信群里通知刚一发出，就得到了群内成员的积极回应。

作为唯一一个县级市的公益组织，今年1月，该团队获得了由知名公益人邓飞发起的中国乡村儿童联合公益组织特别荣誉奖。团队主要负责人、该市实验小学教师王晓静受邀领回的这个沉甸甸的荣誉，让成员们激动了好一阵子。

2017年，该团队开展“五防”教育宣讲进校园活动60余次，开课2298堂（次），参与志愿者100多人、500多人次，共奉献服务近千个小时，受益学生75437人次。新学期刚一开学，团队就紧锣密鼓准备再行动了。

近年来，随着农村青少年尤其是留守儿童的生存环境和健康成长问题逐渐受到关注，以“防侵害、防拐卖、防校园暴力、防意外、防灾害”为主要内容的“五防”教育课程被提上日程。2016年10月，舞钢市“五防”讲师团借此诞生。“因为一直在基层教育一线，耳闻目睹的案例事件常常引发我的思考。农村留守儿童是社会的脆弱神经，应该得到大家的关注。”谈到牵头成立“五防”讲师团的初衷，王晓静说。

因为突出活动的公益性，并能把更多的关爱给留守儿童，讲师团成立不久，就吸引了来自教师、法官、企业职工甚至农村家庭妇女等各行业的人参与其中。

尹集镇黄庄村普通妇女张俊芳以志愿者助教的身份走入这个大家庭。“我以前喜欢跳广场舞，现在在‘五防’助教的过程中，不仅自己学到了很多知识，也为孩子们的成长带来了书本上学不到的东西，很有意义。”她说。

“每年儿童遭遇意外死亡、性侵、被拐卖的事件时有发生，孩子们除了课堂上的基础知识外，学会保护自己很有必要。”在该市一高中从事教育工作的安迷老师对“五防”教育有着自己的认知和热情。作为一名教师，在经过讲师团的集中培训后，她几乎参与了团队开展的每一堂“五防”课。

一年多来，讲师团既深入到了该市最偏远的山村小学，也迎来过南阳市等地公益团队的“取经问道”。在到舞钢市“五防”讲师团观摩后，南阳市的公益伙伴“及时雨”说：“我们的团队起步较晚，得到了舞钢市团队的指导培训后，我们前进的步子更大了。”

讲师团的辛勤付出也得到了该市妇联、共青团、教育局等部门的高度重视，相关部门联合发文对辖区“五防”安全教育进行安排部署：在每年“3·28”全国安全教育日来临之际，在辖区51所学校持续开展防校园暴力“百城联动”活动、六一防拐宣传、暑期防溺水教育等活动，使得更多的孩子从“五防”教育中受益。

“‘五防’教育任重道远，但孩子们终究要走出襁褓、羽翼的呵护，教会他们保护自己和教会他们更多技能一样重要，这条路无论如何都要走下去。”王晓静说。

（本报记者 杨德坤）