治贫先治愚，扶贫先扶智。

在脱贫攻坚的征程中，精准的教育扶贫是“扶智”的根本，被称为“让贫困人口摆脱贫困代际传递的治本之策”。

去年以来，我市紧紧围绕提高贫困人口素质，增强贫困人口自我发展能力，决不让贫困代际相传这一目标，继续以教育扶贫工程为引领，创新工作方法和举措，攻坚克难，强力推进，着力构建全方位的教育精准扶贫体系，使我市贫困地区教育事业发展取得长足进步，各地教育扶贫成效进一步提升。

“春风行动”遍地开花，保障“贫困孩子一个不掉队”

“我给宇航找了很多书，有作文指导、学习辅导资料，还有一些文学名著，希望这孩子能多读书，开阔眼界……”3月9日一大早，市四十一中党支部书记杨萍带领10多位老师赴鲁山县土门中学开展对口帮扶活动。

给孩子们带来关怀的同时，市四十一中也为土门中学送来了“优质课”。土门中学校长韩小燕说，长期以来，农村教师很少有外出学习的机会，与城市学校教师的教学理念和教学方法有很大差距，“自从跟市四十一中‘结了亲’，可为我们的师生带来了不少实惠，特别是带来的‘优质课’，对提高农村老师的业务水平有很大帮助。”

去年6月，我市正式启动“基础教育百千万帮带春风行动”（以下简称“春风行动”），计划通过3年时间，从市区中小学校、鲁山县和叶县的城镇学校中挑选100所优质学校，1000名名师、名班主任、名校长等优秀教育工作者，10000名教育工作者和爱心志愿者对鲁山县、叶县贫困地区的100所薄弱学校、1000名教师和校长、10000名贫困学生实施“一对一”精准帮扶，全面提高贫困地区教育教学质量和办学管理水平，大幅度提升乡村教师队伍能力素质，助推贫困家庭子女快乐成长、立德成才。

据不完全统计，截至去年底，市教育系统共向鲁山、叶县贫困地区学校捐献电脑等多媒体设备467台（件）；捐赠办公桌椅、学生课桌椅等2247套（件），体育用品、乐器等1222套（件）；为建档立卡贫困学生捐助文具图书18933件（套）、衣物187件（套）。

为配合“春风行动”活动开展，去年我市切实加大了乡村教师培训力度，通过乡村教师培训团队研修项目、示范性名师高端研修项目等培训7221人，选派88名优秀教师专职志愿到鲁山县、叶县边远贫困地区学校工作；选派126名局属学校优秀教师进行对口支教。同时，继续开展“名优教师百人千场送课下乡”活动，辅导授课663节，培训教师1174人次，集体教研2111人次。

借力发力，提升教育脱贫能力

上学路上，一个都不能少。

去年，围绕“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的目标，我市全面落实城乡义务教育“两免一补”政策、普通高中建档立卡家庭学生免学费、住宿费和发放助学金政策、中职阶段建档立卡家庭学生免学费和发放助学金政策等， 建立起一套从学前到小学、初中、高中学段的贫困生资助体系，实现了基础教育扶贫全覆盖。去年，我市共资助贫困生184336人，资助金额14171.4万元。

从2014年启动“全面改薄”工作以来，我市针对贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的缺口，按照“缺什么补什么”的原则，全力改善基本办学条件、缩小校际差距、推进义务教育均衡发展。

截至去年底，全市校舍类5年总开工、总竣工面积分别为57.22万平方米、49.25万平方米，总开工率、总竣工率分别为128.99%、111.02%，成为全省18个省辖市中第一批通过验收达标的。

营养改善渐强体质，增强脱贫“生命力”

3月9日中午，鲁山县土门办事处土门一小的学生们有序地排队等待老师们为他们打饭。

五年级的王晨雨对“营养午餐”赞不绝口：“我爱吃大米饭，在学校一周能吃上两三回，顿顿都有肉。”

近年来，我市将农村义务教育学生营养改善计划作为教育扶贫的一项重要举措抓紧抓好，并结合实际，积极探索出学校食堂供餐、托靠大校供餐、家庭托餐等灵活多样的供餐方法。

为真正达到“营养改善”效果，防止产生“挤出效应”，鲁山县采用“4+1”标准模式供餐：在国家补助资金4元钱基础上，由家长再投入1元钱，进一步提升午餐质量标准。各学校还结合校膳食监督委员会意见，认真制定午餐带量食谱，基本做到饭菜不重样，实现营养搭配均衡。

为了确保学生用餐安全，该县投入120余万元，建立覆盖所有营养餐试点学校的“互联网+名厨亮灶”食品安全监控平台，对储存、加工、供餐各个环节进行全方位监控，接受社会各界监督。

截至目前，鲁山县已有154所中小学食堂通过标准化小食堂达标验收，享受营养改善计划学生达12.04万人，实现了全县农村义务教育阶段学生营养改善计划全覆盖。从去年体质监测数据来看，该县义务教育阶段学生平均身高增长0.7cm，营养不良率降低1.9个百分点，体重正常率提高3.1个百分点，学生健康水平明显提升。

（本报记者 张亚丹）