最近，市三高掀起学习党的十九大精神的热潮，广大党员和教职工无不为十九大精神所鼓舞，纷纷表示要在新时代有新气象、新作为，为教育事业谱写新篇章。

走进市三高校园，该校的办学理念及目标赫然在目：“高品质，现代化，办特色，创示范”“以人为本，以德立校，特色兴校，科研强校”“学会学习、学会生活、学会做事，学会感恩、学会做人”。校门口那一面面光彩熠熠的牌匾记录着该校近年来快速发展的闪亮轨迹：全国特色学校、省级文明单位、河南省校园文化艺术工作先进学校、平顶山市先进基层党组织、平顶山市“五一劳动奖状”、平顶山市特长教育先进学校、平顶山市基础教育先进集体、平顶山市德育工作先进学校、平顶山市教育科研先进单位……

说起学校的发展，市三高校长张建岭非常自豪。他说，要办出人民满意的学校离不开先进的教育理论为支撑，离不开正确的办学理念来引领，离不开全体教职工知难而进、勇于创新的精神。他概括了市三高的发展特点：坚持一个目标——育全面发展的学生，做学生喜爱的老师；落实两个理念——为了每一个学生的一生和让每一个学生走向成功；实施三大工程建设——基础设施、师资队伍和校园文化工程；拉动“四架马车”——严管理抓养成，办特长给出路，兴社团找自信，搞课改提素质。

低进优出，创造奇迹

正是秉持了正确的办学理念，市三高坚持因材施教，实现了“低进优出”，让不可能成为可能，成就了众多学生的梦想。今年高招，市三高捷报频传：该校390人参加高招考试，其中一本上线5人，二本上线51人，特长类考生双过本科线115人，本科总上线人数166人，录取率达到42.6%，再次刷新历史。市三高连续三年获得市政府颁发的普通高中教育教学质量奖和普通高中特色办学先进学校。

徐行玘同学中招成绩只有397分，今年考入了郑州科技学院；姜帅同学中招成绩403分，今年高考被河南大学录取，他在寄给母校的感谢信中说“我觉得三高真的是一个能让人成长的地方。一所好的学校，不仅仅在于教学水平，更在于一种意志的继承。这里的每位老师都不放弃自己的学生，在学习之余也教会你如何坚强，亦师亦友，这正是三高吸引我的地方。我也希望将来能把这种榜样力量传达给我的学生，做到真正的传承。”

像这样低进优出的典型代表比比皆是。史紫林同学中招考试419.5分，今年高考被西安科技大学录取。她在给母校的信中说“有不少同学曾经对三高有偏见，可持续上涨的升学率已是三高实力增强的最好证明。现在，三高已成为众多有志学子的选择。希望莘莘学子能与三高共同努力，共创美好未来！”张新哲当年中招成绩只有390分，今年高考她被郑州成功财经学院录取。谈到母校，她激动地说：“我非常感谢高中三年老师们对我的照顾及悉心教导，也同样感谢同学们对我的陪伴，使我在今年的高考中超过了二本线13分。虽然不多，但我已经很满足。”

特色办学，彰显特长教育魅力

市三高的前身是创建于1981年的神马子弟学校，2007年划归市教育局管理。怎样让市三高从我市的高中教育中脱颖而出？这是该校领导班子一直在苦苦思索的问题。几经考察，多方谋虑，他们根据自身特点，发挥自身优势，认真总结了多年来开展特长教育的经验，在特色办学的道路上越走越宽广。他们围绕“让学生成才成功”的目标，把特长教育作为学校发展的突破口，提出“扩规模、增类别、双提高、上台阶”的特色教育指导思想，坚持低起点、严要求，面向全体，发展特长，充分结合每个学生的性格爱好，充分挖掘学生的潜能，为学生发展个性特长提供广阔的平台。

在特色项目的设置上，由原来的体育、音乐、美术逐步扩大到书法、传媒艺术、体育舞蹈、武术、射箭等项目。为保证培训质量，市三高建立起一支省市级名师黄勇带领的中青年专业教师团队，已探索出了一套适合学生成才的教学模式，形成了比较完备的特长教育培训体系，为学生成才提供了多样化的选择。同时，注意拓展引进优质教育资源，与中国传媒大学、武汉音乐学院、河南大学、平顶山学院等联合教学，探索出了一套适合学生成才的模式，形成了完备的特长教育培训体系，为学生成才提供了多样化的选择。许多怀揣艺术梦想的学生慕名而来，飞进了包括清华大学美术学院、天津大学、四川大学等著名学府。在今年的高考中，市三高特长生专业过线率达到了100％，一批学生通过特长教育走进高校，圆了众学子的大学梦。

如今，特色教育成了市三高的一张名片，是我市重要的普通高中特长培训基地。

立德树人，文明之花开遍校园

市三高认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观教育为核心，努力探索德育工作的新途径、新方法。张建岭说，我们德育的具体目标就是落实学会学习、学会生活、学会做事，学会感恩、学会做人，让起点低、基础差的学生成为品质优良，有较强能力的人，让家长满意。为此，该校积极开展文明校园、文明城市创建活动，引导学生争创文明班级，争做文明学生，努力构建昂扬向上、积极进取的三高校园文化。

活动育人是德育工作的基本形式。市三高根据学生的身心特点，开展了丰富多彩的德育活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，如通过国旗下演讲、主题班会、才艺展示、主题演讲、志愿者行动、校园广播站等各种形式的活动，努力营造文明向上的浓郁氛围，大力弘扬文明之风，激励学生为实现中国梦而努力学习。学生在这样的教育氛围中，陶冶情操，发展人格，达到树正气立校风的目的。主管德育的校长助理宋涛对此深有感触，他说：“我们要树立新的观念，正确看待学生，相信他们是能够转变的，我们老师就是要把不可能变为可能，我们就是要坚持教育自信。”政教处负责人王二欢说，他们坚持严格管理，从细节从小处入手，从课间及课余时间抓起，以文明的要求抓好养成教育，规范学生的一言一行，让学生在活动中实践，锻炼成长。他们重视公民素质教育，把“爱国、敬业、诚信、友善”作为衡量学生道德的重要指标，为每个学生建立了道德档案，将每天、每周的表现记录其中，每学期作出综合评价。为落实德育目标，该校加强班主任队伍建设，选拔一批年富力强、认真负责的教师担任班主任，开展了校内外的学习培训，不断提高工作能力。同时成立了学生会，培养一批学生干部参与日常管理，实行自我监督、自我管理。与此同时，该校加强与家长的沟通，通过网上和家长座谈会进行研讨，家校合一共同实施德育管理。每学期举办家长开放日活动，让家长走进教室，直接观察学生表现，对学校工作提出意见建议。为鼓励学生成才，他们拓展教育资源，2012年起与市明骏房地产开发公司联合建立了“明骏励志奖学金”，每年向家庭贫困、品学兼优的学生发放奖学金10余万元。最近，该校又加装了一套先进的信息技术系统，课堂教学向社会开放，家长可以通过手机和电脑实时查看教学情况，直观了解学生的表现。

在市三高校园，每一面墙壁、每一个橱窗都是一个完整的德育宣传阵地，墙壁文化的育人功能更是充分体现。该校统一规划了教室外的走廊，每一个班级外的走廊就是该班级的宣传阵地，包括学校誓言、班级誓言、老师寄语、班级加油站、奖励展板、文明创建园地等几大板块，每个班级有不少于5块黑板进行自我宣传。这些黑板上有的是习题演示，有的是名言警句……“不管成败，无论风雨，我定会全力以赴，努力拼搏；让时间作证，让青春无悔。”这是高三（1）班的班级誓言，洋溢着勇敢和自信，而诸如此类的誓言遍布走廊。

德育活动促进了校风建设，已经涌现出市级优秀班主任和德育先进教师7人，省市级优秀学生、文明学生6人。

兴办社团，让青春更加靓丽

学生社团活动担负着更多的责任，唱响了市三高校园文化建设的主旋律，成为校园文化建设的重要力量。据该校团委书记谢军均介绍，市三高自2012年开始创建社团，当时只有15个，如今已发展成为包括国画社、动漫社、书法社、手工制作社、摄影社、爱心社、文学社、舞蹈社、通用技术社、戏剧社等45个社团，学生近1100人。每个社团都配备有1-2名专业老师进行指导，由学生唱主角，在课余时间开展活动。社团活动为学生提供了一个大舞台，学生的文化生活丰富多彩，充满了活力。很多学生在社团活动中发展个性，提高了艺术素养，培养了高雅的情趣。孟园同学平时表现并不突出，通过社团活动增强了自信，学习成绩迅速提高，终于考进了理想的大学。郑全喜同学通过近两年在社团联的历练，提高了组织管理能力，被选为社团联主席。

在今年春季第四届校园文化艺术节上，800余名学生献上了一台台精彩的才艺表演，有歌舞大赛、摄影和美术作品展、器乐表演、主持人和朗诵比赛、课本剧和心理剧演示等，充分展示了该校艺术素质教育和社团文化活动的新成果。在今年4月经典诵读大赛中，由何少楠和崔瑶指导的社团诵读的《祖国，母亲》取得了省级和市级比赛一等奖。截至目前，该校涌现出市级优秀社团13个，优秀辅导老师8名。

教学改革，提高教学质量

随着社会经济文化的发展，教育改革方兴未艾，市三高课堂教学改革之风劲吹。打破古板守旧的传统模式，创新鲜活灵动的教学方式，让课堂“活”起来，让学生“动”起来，让效果“好”起来，让学生想学、会学、好学成为教学改革的目标。针对一些人的怀疑和犹豫，张建岭坚定地说：“要适应新的时代要求，必须推进新课改，发掘师生的潜力，这是实现办学质量腾飞的唯一出路。”他们组织全体教师分别到杜郎口中学、北京师范大学、山西泽州一中、华东师大、西南大学、辽宁师大等参观学习，亲身感受教学改革的魅力和成果，制定了教改实施方案，狠抓教改的落实。

各班级按照“学案导引——分组讨论——个人展示”的模式上课。教师走进学生中间，指导学生讨论，把学习的权利还给学生。通过观察、了解和学生的展示，对学生学习的效果进行评价指点。经过几年的努力，形成了导、学、展、解、固五个教学环节的新模式，学生学习的积极性提高了，教师的教学能力也提高了。教改促进了“教”与“学”的有机统一，成为教师和学生共同成长进步的舞台。

主抓教学的副校长周素娟强调，教学改革并不是一味否定过去，而是要继承传统教学中好的方法，结合实际进行探索和创新，目标就是提高教学质量。她组织教务处加强对课堂教学的管理，严格考核评价教师教学行为，制定了一系列制度进行规范。各教研组、备课组积极行动起来，按照新课程的理念进行探索实践。教师张娟说：“教师在备课中不仅要吃透教材，准备充分，而且还要把握学生的心理，想方设法调动学生的积极性，使学生能够与老师发生共鸣，让差生吃得好，优生吃得饱。” 

为激发广大教师的积极性和创造性，市三高与我市城区和县区九所高中建立起了“九校联盟”，实现对市县各地的优质教育资源的集成和共享，为学生提供高质量的教学服务。九校加强合作交流，统一尺度、统一标准。经过几年的实践，该校的综合成绩已经位列前三甲。

基层党建，锻造师德师风

学校的发展离不开党的领导。市三高贯彻“全面从严治党”的要求，落实“两个主体责任”，努力创建“学习型、服务型、创新型”党组织。该校党总支以“两学一做”学习教育为载体，要求党员和干部牢记“四个意识”，不忘初心，继续前进，努力锻造一支思想坚定、作风过硬、师德高尚、业务精湛的教师队伍。

他们抓好组织建设，建立了4个党支部，学校班子成员兼任各支部书记，认真开展“三会一课”活动，带头上好党课。党总支设立了每周一次的党员活动日，举办好主题党日、中心组学习、党小组学习等活动，开好民主生活会、组织生活会，开展了“党员讲党课”活动。每年举办一次支部书记述职活动，每学年举行一次民主评议党员活动。同时，组织党员和入党积极分子先后到兰考县、竹沟镇、红旗渠、井冈山等地参观学习。在清明节和烈士纪念日举办祭奠烈士活动，在七一举行纪念活动。每次活动都要重温入党誓词，写出心得体会进行交流，提高学习效果。据分管党建工作的副校长刘玉武介绍，党组织活动的规范化和常态化，强化了党组织的领导核心作用，为学校发展提供了坚实的思想政治基础。

作风建设永远在路上。市三高党总支以“忠诚、干净、担当”为标准，争创优秀党组织，争做优秀党员。班子成员带头转变作风，班子成员包年级组、包班级、联系教研组，深入到师生中了解情况，结合实际解决问题。各科室作出公开承诺，科室负责人每年要述职，接受师生的评价。

党员干部务实进取的作风带动了全体党员和教师的转变，党员在学校各项教育教学工作中走在前列，成为主角。在师德建设中，党员教师庄严宣誓，恪守师德，廉洁从教，树立形象；在教学中，党员教师积极上示范课、研究课，争当改革先锋；在文明创建中，党员志愿者服务队带领学生走进社区、孤儿院，开展爱心奉献活动，积极开展道德讲堂活动；在后勤工作中，党员同志任劳任怨，踏踏实实，当好勤务员。在学校各项评比中，党员占绝大多数，涌现出市级优秀党员1名，局级优秀党员6名。

党的十九大一结束，张建岭立即为全体党员上了党课，解析党的十九大报告的亮点。他满怀豪情地说，在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，党员教师大有可为，要牢记使命，在创建省内一流、国内知名高中的征程上永不停步。

（高春堂 王建党 文/图）