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十九载扎根乡村育桃李
——记“鹰城最美教师”湛河区李三庄小学校长张鹏镍
 

李三庄小学位于湛河区曹镇乡西南部,与鲁山县、叶县交界。一幢漆了红漆的三层教学楼,在一片绿色田地里显得格外醒目。

几乎每天早上,校长张鹏镍都第一个来到学校,站在门口迎接学生入校。

他19岁成为乡村教师,此后一直坚守在曹镇乡教学力量薄弱、办学环境艰苦的农村小学里,伴随着一代代农村娃成人成才。

祖孙三代重教育人

今年38岁的张鹏镍是南阳唐河人,出身教育世家。祖父张春定在唐河五高带了40年的高中毕业班,父亲张向荣从原南阳师专毕业后也进入唐河五高,担任语文教师。

“祖父和父亲知识渊博,待学生如同自己的孩子。”张鹏镍自小跟随在父亲身边,看到了祖父的为师严厉,也常常听到父亲对学生的谆谆教导。

“班里学生生了病,父亲在家帮他们熬中药。碰到上不起学的孩子,他自掏腰包帮学生垫付学费。”张鹏镍说,直到现在,父亲还经常给自己的学生写信,语重心长地叮嘱他们清白做人。

三代执教,与其说是一种职业的接力,不如说是师风的传承。祖父和父亲“重教育人”的教学理念深深地影响着张鹏镍。

1998年,张鹏镍毕业后被分配到曹镇乡西部的宋寨小学。之后的19年里,他陆续被调动到曹镇乡6所小学。但他从不挑剔,任劳任怨,静下心扑在工作上,悉心钻研教学。

十九载坚守农村教育

2012年,张鹏镍被任命为曹镇乡五虎刘小学校长。这是曹镇乡较大的一所小学,但位置更偏僻、离城市更远。两年中,他多方奔走争取支持,想方设法改善学校办学条件,为学校修建了篮球场、环形跑道,建起了十多个乒乓球台,在多年来荒芜的操场上培植了草坪,对校园边角进行了绿化。

张鹏镍视教育质量为生命,结合偏远农村学生特点,悉心指导学校教导处和教师的工作。两年后,学校总体教学成绩显著提高,由原来的后进序列跃进到全乡前三名,他本人所承担的三年级语文学科兼班主任工作在全区名列前茅。

2014年,他又被调往相距5公里的李三庄小学任校长。消息传出后,家长们急红了眼,选出了20多名代表到学校、区教体局,希望将张鹏镍留下来。一位70多岁的老大爷失声痛哭,说什么也不让他走。后来,经上级部门同意,张鹏镍暂时兼任了两所学校的校长。

张鹏镍每天都要在两所学校间奔波几个来回,当年12月,他累得晕倒在讲台上。经诊断是血压升高引起的脑干出血,还导致了右手不听使唤,写不成字。于是,他拿着筷子练习夹花生米、夹黄豆、夹绿豆。出院一个月后,他便带着血压计、降压药又登上了讲台。

2017年教师节前夕,张鹏镍被评为“鹰城最美教师”。

爱心倾注留守儿童

“留守儿童远离父母,心灵非常脆弱,很容易出现问题。”张鹏镍目前所在的李三庄小学是该区西南部最偏远的农村小学,留守儿童有200多人。近年来,他多方奔走,为学校建立了留守儿童亲情家园,并建立留守儿童成长档案,详细记录留守儿童每天的生活学习情况、身体状况与性格变化。

去年中秋节,张鹏镍联系了几个在外务工的家长,让他们在外地通过视频和孩子交流,看一下学校这边的活动现场。在视频时,孩子一看见父母就开始流泪,家长也忍不住哭了。

“整个过程,没有说一句完整的话。那时,我真的能体会到孩子们心里的委屈和难过。”张鹏镍说,如今,每逢重阳节、中秋节等传统节日,他都会买来粽子、饺子、汤圆等食品,召集老师们一起为留守儿童集体过节,并通过视频让远方的父母看到孩子集体过节的现场,让他们安心在外务工。

今年,学校争取到了乡村少年宫项目,张鹏镍利用暑假忙着装修教室,配备设备。“现在我们这儿有古筝教室、电子琴教室、美术和书法教室。”张鹏镍说,“以后我们会针对留守儿童开设各类学习课堂,培养他们的兴趣爱好,让这些孩子更加多才多艺、活泼开朗。”

(本报记者 张亚丹)

 
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